中新網(wǎng)四川新聞10月12日電 (王超明 曾婧梁 隆宇)教育是民生之本。近年來，瀘州市納溪區(qū)瞄準(zhǔn)“城區(qū)擠鎮(zhèn)村空”的教育短板，以教育領(lǐng)域重點項目建設(shè)為抓手，強(qiáng)化要素保障、攻堅克難，持續(xù)推進(jìn)教育民生工程，推動轄區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源廣泛覆蓋和均衡發(fā)展，以高質(zhì)量的教學(xué)環(huán)境為全區(qū)的高質(zhì)量發(fā)展添色。
綠意蔥蘢的校園，寬敞的球場，嶄新的教學(xué)樓里實驗室、儀器室、計算機(jī)室、少先隊活動室、圖書室等多種專業(yè)功能教室一應(yīng)俱全，每個班都安裝了電子白板……為每一個孩子提供了良好的教學(xué)環(huán)境。“這么好的設(shè)備，做夢都沒想到能放到我們農(nóng)村學(xué)校�！碧煜涉�(zhèn)初級中學(xué)學(xué)生們紛紛表示。
“天仙鎮(zhèn)初級中學(xué)的新建，不僅讓天仙片區(qū)的孩子在‘家門口’就能享受到更加優(yōu)質(zhì)的教育，還從根本上緩解了全區(qū)中學(xué)學(xué)位不足的問題�！奔{溪區(qū)教育和體育局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，該項目占地面積38.4畝，建筑面積11582平方米，新建教學(xué)綜合樓、學(xué)生食堂、學(xué)生宿舍以及附屬設(shè)施等，今年9月，納溪區(qū)天仙鎮(zhèn)初級中學(xué)500余名學(xué)生入駐新校區(qū)后，煥然一新的校園，讓師生們欣喜不已。
學(xué)校硬件設(shè)施完善了，師資力量也不能落下。天仙鎮(zhèn)初級中學(xué)圍繞教育強(qiáng)區(qū)目標(biāo)，在鍛造高質(zhì)量高水平師資隊伍的基礎(chǔ)上，不斷深化教學(xué)改革，探索建立新型教學(xué)模式，努力為高中階段學(xué)校培養(yǎng)一批批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子。先后獲得四川省機(jī)器人大賽團(tuán)體一等獎、瀘州市初中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀學(xué)校、瀘州市學(xué)困幫扶優(yōu)秀學(xué)校等榮譽。
10月11日中午12點，白節(jié)鎮(zhèn)初級中學(xué)下課鈴聲響起，1000余名學(xué)生依次進(jìn)入整潔明亮的食堂，在劃定的區(qū)域就座，每個班級值班老師也坐在同學(xué)們中間，和同學(xué)們共進(jìn)午餐。
“白節(jié)中學(xué)寄宿制項目投資近千萬元，新建學(xué)生食堂，添制新的桌凳等設(shè)施設(shè)備，對學(xué)生浴室進(jìn)行改造升級，24小時提供熱水，完善校園文化建設(shè)，為學(xué)生提供舒適舒心的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境�！卑坠�(jié)鎮(zhèn)初級中學(xué)校長劉楊光表示。
10月7日，在納溪區(qū)永寧幼兒園建設(shè)工程現(xiàn)場，記者看到，機(jī)械轟鳴、工人穿梭，起吊、安裝等施工作業(yè)正緊鑼密鼓的鋪開。據(jù)悉，永寧幼兒園占地6.5畝，建筑面積4900平方米，概算投資2000萬元，建成后可設(shè)置12個教學(xué)班，提供360個學(xué)位。目前，該項目主體已完工，正在進(jìn)行磚砌體等附屬設(shè)施建設(shè)，預(yù)計2024年投入使用。
“今年，我們重點聚焦優(yōu)化義務(wù)教育資源配置、城鄉(xiāng)幼兒園擴(kuò)容、職業(yè)教育能力提升三個方面，可新增托幼園位1個，上學(xué)座位360個，持續(xù)提升群眾獲得感、幸福感。下一步，我們將做好各項服務(wù)保障工作，緊跟項目建設(shè)進(jìn)度，倒排工期，推動教育領(lǐng)域民生重點項目早日建成�！奔{溪區(qū)教育和體育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。
近年來，納溪區(qū)始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，以建設(shè)高質(zhì)量教育體系，辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，大力實施教育惠民工程。累計投入資金3億余元，先后完成紫陽幼兒園、護(hù)國鎮(zhèn)中心小學(xué)綜合樓和食堂、兩江新城梓橦路小學(xué)、大渡口鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生宿舍、天仙鎮(zhèn)初級中學(xué)遷建工程等教育項目建設(shè)，改擴(kuò)建寄宿學(xué)校10所。如今，新建永寧幼兒園等項目持續(xù)推進(jìn)，主動謀劃龍車鎮(zhèn)中小學(xué)和打古鎮(zhèn)中心小學(xué)等相關(guān)項目建設(shè)，進(jìn)一步縮小城鄉(xiāng)教育基建差距，逐步實現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，讓人民群眾的獲得感成色更足、幸福感更可持續(xù)、安全感更有保障。(完)
