原標(biāo)題：川大、電子科大“強基計劃”明日起報名 你想知道的都在這里
四川在線記者 李寰
4月8日，四川大學(xué)、電子科技大學(xué)“強基計劃”將開始報名。據(jù)了解，全國范圍內(nèi)，包括北京大學(xué)、清華大學(xué)在內(nèi)的數(shù)十所高校具有“強基計劃”招生資格。四川大學(xué)、電子科技大學(xué)是我省具有“強基計劃”招生資格的高校。
“強基計劃”報名門檻提高
在2020年之前，很多高�？梢宰灾髡猩�，學(xué)生專利、技術(shù)發(fā)明、論文等都能成為高校自主招生的敲門磚。
從2020年開始，教育部提出，為了加強拔尖創(chuàng)新人才的選拔培養(yǎng)，在部分高校開展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點，也就是現(xiàn)在的“強基計劃”。所謂“強基計劃”，是一種有別于自主招生的新的招生錄取模式，實行計劃單列，單獨報名、單獨考核、單獨錄取�！皬娀媱潯笔菄姨剿鞫嗑S度考核評價模式的一種舉措，著力實現(xiàn)學(xué)生成長、國家選材、社會公平的有機統(tǒng)一；服務(wù)國家戰(zhàn)略，招收一批有志向、有興趣、有天賦的青年學(xué)生進行專門培養(yǎng)，為國家重大戰(zhàn)略領(lǐng)域輸送后備人才。
相比自主招生，“強基計劃”的門檻有所提高，除規(guī)定“高考成績優(yōu)異”的考生具有報名資格外，高中階段在全國中學(xué)生五大學(xué)科奧林匹克競賽全國總決賽獲得二等獎及以上的考生也有資格報名。
筆試面試體測一樣不能少
根據(jù)四川大學(xué)的招生政策，川大今年的“強基計劃”涉及漢語言文學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、工程力學(xué)、化學(xué)、生物科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)，共9個專業(yè)，一共招收180名學(xué)生。
通過了川大、電子科大“強基計劃”資格審查后，學(xué)生還要接受筆試、面試以及身體素質(zhì)測試等環(huán)節(jié)的考察。筆試著重考察學(xué)生相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)能力。面試則采取專家、考生“雙隨機”抽簽的方式，專家對考生綜合素質(zhì)進行面試，著重考察學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，歸納演繹等思辨能力以及對科學(xué)研究的興趣和天賦。
體質(zhì)測試也是“強基計劃”的重要環(huán)節(jié)，報考四川大學(xué)的學(xué)生需要從實心球、50米跑、立定跳遠中選取一項接受測試。而報考電子科技大學(xué)的學(xué)生，則從立定跳遠、引體向上(男生)/仰臥起坐(女生)中選擇一項接受測試。測試結(jié)果會作為“強基計劃”錄取的重要參考，凡是體質(zhì)測試不合格的學(xué)生，或者未參加體質(zhì)測試的學(xué)生，則采用一票否決的辦法不予錄取。
學(xué)校制定專門人才培養(yǎng)方案
據(jù)介紹，凡是進入“強基計劃”的學(xué)生，學(xué)校會在人才培養(yǎng)方面給予政策傾斜。據(jù)四川大學(xué)招辦負責(zé)人介紹，學(xué)校施行“首席專家制”，為“強基學(xué)子”配備院士、杰出教授等一流師資力量，制定專門人才培養(yǎng)方案，提供優(yōu)質(zhì)課程教學(xué)資源。學(xué)校還會采用“學(xué)業(yè)導(dǎo)師+科研導(dǎo)師”等制度，為“強基學(xué)子”提供個性化學(xué)業(yè)指導(dǎo)和學(xué)術(shù)引領(lǐng)。強基計劃學(xué)生優(yōu)先參與導(dǎo)師科研項目，由導(dǎo)師指導(dǎo)科研訓(xùn)練。同時，“強基學(xué)子”在本科期間就有機會參加國外或境外的學(xué)術(shù)交流活動，學(xué)校支持相關(guān)專業(yè)與國內(nèi)外知名大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)“強基計劃”博士研究生等。
電子科大也規(guī)定，學(xué)校探索培養(yǎng)具有學(xué)科交叉和學(xué)科駕馭的科技領(lǐng)袖人才；通過跨學(xué)院教授雙聘的“雙導(dǎo)師制”，培養(yǎng)具備根植物理、引領(lǐng)工程的原始創(chuàng)新人才。相應(yīng)地，學(xué)校通過構(gòu)建“高水平國際關(guān)系伙伴平臺”舉措，落實強基計劃本、碩、博各階段人才培養(yǎng)的“國際化”；通過深化問題導(dǎo)引的探究式教學(xué)和配套的考核體系教改，落實人才培養(yǎng)的“小班化”；通過“項目驅(qū)動”的科研實踐訓(xùn)練舉措，達成“以學(xué)促研、以研促學(xué)、研學(xué)引領(lǐng)”的精英人才培養(yǎng)目標(biāo)。
進入“強基計劃”就意味著可以“躺平”了嗎？答案是否定的，根據(jù)四川大學(xué)的規(guī)定，“強基計劃”學(xué)生實行動態(tài)分流管理，每學(xué)年/學(xué)期進行考核，將考核不合格學(xué)生分流到本專業(yè)普通班，同時將符合該計劃特質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生補充進來。
