中新網(wǎng)四川新聞9月3日電 (記者 賀劭清)記者3日從北京外國語大學(xué)附屬東坡外國語學(xué)校獲悉,新學(xué)期開始,20時(shí)30分后,北京外國語大學(xué)附屬東坡外國語學(xué)校小學(xué)部的老師們,便會(huì)如約來到一、二年級(jí)的學(xué)生寢室,給孩子們講睡前故事。
不習(xí)慣,想家,想爸媽,想回家睡覺……大概多數(shù)住校生都曾經(jīng)有過這樣的感受,尤其是小學(xué)一、二年級(jí)的孩子。剛剛開始住校生活的時(shí)候,都需要一段時(shí)間的各種陪伴和關(guān)愛。于是,新學(xué)年第一天,北外附屬東坡外國語學(xué)校小學(xué)部的老師們啟動(dòng)了“講睡前故事”這項(xiàng)暖心活動(dòng)。通過這樣的一種特殊的陪伴方式,既可以給予一、二年級(jí)住校同學(xué)更多的關(guān)愛,讓他們盡快適應(yīng)集體生活,還能夠借機(jī)了解小朋友的性情、特長、愛好,更快地走進(jìn)孩子們的內(nèi)心。
小學(xué)部的數(shù)學(xué)教師曹澤亞,年輕高大帥氣,新學(xué)年第一時(shí)間加入了講睡前故事的行列。開學(xué)第一天晚上,他走進(jìn)了一年級(jí)新生的一間寢室,給孩子們講了諸葛亮草船借箭的故事。他邊講邊向小朋友提問:“諸葛亮要想在三天之內(nèi)造出十萬枝箭,你們覺得他有哪些辦法呢?”同學(xué)們毫無顧忌地放飛各自的想象力,回答得豐富多彩。
“啟發(fā)式講故事,能夠培養(yǎng)孩子的思維,讓他們?cè)诓恢挥X中度過睡前時(shí)光,不去想家或減少想家的時(shí)間,幫助他們睡一個(gè)香甜的覺!辈軡蓙喞蠋熣f,F(xiàn)場(chǎng)有的小朋友一邊聽一邊靠在曹老師的身上,有的還趴在了曹老師的背上,一副在家里洗完澡聽爸爸媽媽講故事的溫馨場(chǎng)景。
相較于數(shù)學(xué)老師充滿激情的戰(zhàn)爭(zhēng)小故事,小學(xué)部的語文教師葉燚老師,在一年級(jí)女生寢室給小女孩們講的故事就顯得更加溫暖可愛。她當(dāng)晚講的故事是《人參小孩》,幾個(gè)小女生化身好奇寶寶簇?fù)碓谌~老師身邊,對(duì)書里的小朋友變成人參感到非常神奇,還跟著書里的人參娃娃一起悄悄地“向著山谷吶喊”。葉老師認(rèn)為,小女孩和小男孩性格上會(huì)有不同,想家的情緒會(huì)更多一些。因此在書目的選擇上會(huì)更偏向于溫情奇幻類的,希望這些美好的小故事可以帶著小天使們順利地進(jìn)入甜甜夢(mèng)鄉(xiāng)。
《海底兩萬里》《晚安,月亮》《晚安大猩猩》《月亮晚上好》《親愛的小魚》……連日來,這些美好的故事在北外附屬東坡外國語學(xué)校小學(xué)部的學(xué)生寢室被講述。小學(xué)部的生活老師也在照顧孩子們洗漱完后,紛紛拿出了故事書準(zhǔn)備開講。
“其實(shí)我們學(xué)校也并沒有強(qiáng)制要求老師去給孩子們講睡前故事,這基本都是一、二年級(jí)部分教師和生活老師自發(fā)的一種愛心行為、自愿行為!毙W(xué)部負(fù)責(zé)人這樣說。小學(xué)一、二年級(jí)的孩子,第一次離開家住校學(xué)習(xí),總會(huì)有各種不習(xí)慣,“我們學(xué)校會(huì)努力彌補(bǔ)寄宿生活給孩子們帶來的親情缺失,想方設(shè)法展開安全感的守護(hù),有助于幼兒身心發(fā)展,也讓家長們放心!(完)