中新網(wǎng)四川新聞1月23日電 (吳平華 何海翔 陳勇 )2021年，宜賓市敘州區(qū)結(jié)合做好兩項(xiàng)改革“后半篇”教育文章，在全區(qū)范圍內(nèi)開展基礎(chǔ)教育學(xué)校布局調(diào)整工作，著力解決“城擠鄉(xiāng)弱村空”問題，進(jìn)一步釋放改革紅利，促進(jìn)教育公平，推進(jìn)全區(qū)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。
為優(yōu)化教育布局調(diào)整，讓學(xué)生享受更好的教育資源，2021年7月，柏溪街道原解放小學(xué)、土地小學(xué)、南京小學(xué)三所村小撤并到原長沙小學(xué)的北城小學(xué)B區(qū)。因撤并學(xué)校，部分學(xué)生距離北城小學(xué)B區(qū)路途較遠(yuǎn)，學(xué)校對(duì)原有的宿舍進(jìn)行改擴(kuò)建，解決學(xué)生的住宿問題，讓他們不用起早摸黑“上學(xué)堂”，生活學(xué)習(xí)更有活力和干勁。
“以前我每天要走將近一個(gè)小時(shí)才能到學(xué)�！，F(xiàn)在我在北城小學(xué)上學(xué)，不僅能住在干凈漂亮的學(xué)校宿舍，而且還學(xué)了很多以前沒有的課程�！奔乃拊诒背切W(xué)B區(qū)的六年級(jí)學(xué)生蔣顏臣很高興現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，“像武術(shù)課和信息課，還有課后服務(wù)項(xiàng)目，我都很喜歡。我喜歡這種充實(shí)又快樂的生活！”
據(jù)悉，近年來，敘州區(qū)針對(duì)縣域內(nèi)學(xué)校布點(diǎn)分散、校點(diǎn)多、規(guī)模小等現(xiàn)狀，結(jié)合城鎮(zhèn)化進(jìn)程和人口流動(dòng)變化趨勢，積極謀劃學(xué)校布局調(diào)整，實(shí)現(xiàn)教育資源優(yōu)化配置。
和北城小學(xué)B區(qū)不同，蕨溪初中通過新建校區(qū)，極大地改善了師生的住宿和生活條件。2021年3月，蕨溪初中整體搬遷至蕨溪鎮(zhèn)天元社區(qū)，優(yōu)美的環(huán)境、完備的設(shè)施，讓這里一崛成為宜賓市最漂亮的農(nóng)村初中。
據(jù)了解，蕨溪初中新校區(qū)占地50余畝，建有標(biāo)準(zhǔn)化的男女生公寓，共有160間標(biāo)準(zhǔn)寢室，現(xiàn)已入住1000余名學(xué)生。每間寢室都配有獨(dú)立的衛(wèi)生間和熱水自動(dòng)供應(yīng)系統(tǒng)，改善了學(xué)生生活環(huán)境，滿足了學(xué)生日常起居需求。
不僅如此，蕨溪初中新校區(qū)還建有標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場一個(gè)，師生食堂一棟，教師周轉(zhuǎn)房72套，教學(xué)設(shè)備設(shè)施均按義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡標(biāo)準(zhǔn)配備。這樣的變化，不但調(diào)動(dòng)了教師工作積極性，更是確保了教學(xué)水平的提升。
蕨溪初中教務(wù)處副主任孫玲表示：“來到新學(xué)校，教師搬進(jìn)了周轉(zhuǎn)房，學(xué)生住進(jìn)了新宿舍，我們文字性科目的老師可以把學(xué)生帶到寬敞的操場上面，帶學(xué)生背書進(jìn)行互動(dòng)，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和興趣，理科性的學(xué)科可以在寬闊明亮的實(shí)驗(yàn)室，帶領(lǐng)孩子們動(dòng)手動(dòng)腦合作，培養(yǎng)了孩子的學(xué)習(xí)積極性�！�
兩項(xiàng)改革，為教育高質(zhì)量發(fā)展帶來了契機(jī)。當(dāng)前，敘州區(qū)正合理優(yōu)化學(xué)校布局，在完成撤銷31所、合并8所、調(diào)整94所、改擴(kuò)建12所、新建20所后，到2025年全區(qū)將有基礎(chǔ)教育學(xué)校393所。撤銷后留下的校園校舍，分別改為了村辦公室及種養(yǎng)殖合作社、家庭農(nóng)場辦公場所，村衛(wèi)生所和學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地等。
“敘州區(qū)教育和體育局主要是從三個(gè)方面著手：一是科學(xué)規(guī)劃調(diào)整學(xué)校布局，為教育發(fā)展奠定空間基礎(chǔ)；二是不斷深化教育改革，全面提升育人質(zhì)量；三是有效盤活教育閑置資源，為中心鎮(zhèn)、村發(fā)展貢獻(xiàn)力量�！眳^(qū)教體局副局長樊榮表示，下一步，敘州區(qū)教體局將把兩項(xiàng)改革“后半篇”文章供給側(cè)提升工作與十四五教育規(guī)劃有機(jī)結(jié)合起來，認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)“兩會(huì)”精神，持續(xù)加大投入，不斷改革創(chuàng)新，努力辦人民滿意的敘州教育做好、做實(shí)、做細(xì)兩項(xiàng)改革“后半篇”文章。(完)
