袁東智認(rèn)為，要培養(yǎng)新時(shí)代的社會(huì)主義接班人，自己還需要不斷的扎實(shí)學(xué)識(shí)。從2015年入職以來(lái)，袁東智積極參加學(xué)校舉辦的新教師教學(xué)能力提升培訓(xùn)、青年教師教學(xué)成長(zhǎng)營(yíng)、本科教育創(chuàng)新大講堂等各類教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)科學(xué)的教學(xué)方法，并通過(guò)參加“探究式-小班化”教學(xué)競(jìng)賽，青年教師教學(xué)競(jìng)賽等教學(xué)比賽，以賽促教，持續(xù)提升本科教學(xué)能力。2020年10月，袁東智獲得了第五屆全國(guó)高校青年教師教學(xué)競(jìng)賽醫(yī)科組第一名，這也是川大歷史最好成績(jī)。

　　教育是一門(mén)“仁而愛(ài)人”的事業(yè)，愛(ài)是教育的靈魂，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。2020級(jí)法醫(yī)本科生袁睿軒談起袁老師倍感親切：“他總是讓我們覺(jué)得很溫暖，他的QQ號(hào)24小時(shí)在線，群里任何一個(gè)同學(xué)問(wèn)問(wèn)題，他都積極地回答。在生理學(xué)學(xué)習(xí)中，講到很多疾病，他不是無(wú)情地念PPT，會(huì)引導(dǎo)我們與傷病共情，關(guān)愛(ài)生命，友愛(ài)互助”。(完)