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北川:讓民族團結(jié)之花常開長盛
2022年05月25日 20:17 來源:中新網(wǎng)四川 編輯:韓金雨
少數(shù)民族學生在民族大舞臺載歌載舞。 北川羌族自治縣七一職業(yè)中學供圖
少數(shù)民族學生在民族大舞臺載歌載舞。 北川羌族自治縣七一職業(yè)中學供圖

  中新網(wǎng)四川新聞5月25日電 (呂婕)“您亙古不變的智慧,洗滌了多少無知的心靈,我離開雪域遇見了您,如同看見一盞自信的明燈!薄案兄x您建立了民族聯(lián)誼會這個大家庭,讓我們在學校找到了家的感覺!薄澳盐覀儺斪髂暮⒆右粯雨P(guān)心照顧,我們也把您當成母親一樣尊敬……”近日,綿陽市北川羌族自治縣七一職業(yè)中學黨總支副書記、校長付紅梅打開手機相冊,翻看著學生給她的留言,腦海里不斷浮現(xiàn)出這群孩子的面孔,他們有的通過學習去到大城市過上了更好的生活,有的學好一身本領(lǐng)選擇回去建設家鄉(xiāng)……

  北川羌族自治縣七一職業(yè)中學是原北川職業(yè)高級中學,“5·12汶川地震”后,新學校由特殊黨費援建,目前在校學生3500余人,除漢族學生外,還有來自甘孜藏族自治州、阿壩藏族羌族自治州、涼山彝族自治州等地的藏族、彝族、回族等13個少數(shù)民族的學生1400余人。

  “學校高度重視民族團結(jié)進步教育,牢牢把握鑄牢中華民族共同體意識這一主線,堅持‘國際視野、民族情懷、大愛教育、多彩未來’的辦學定位,把民族團結(jié)進步教育與教學工作相結(jié)合,大力實施‘三全、三進、三入、三平臺’教育模式,努力將各民族學生團結(jié)起來,培育‘德技雙修’的技術(shù)技能人才!北贝ㄇ甲遄灾慰h七一職業(yè)中學黨總支書記李穎表示。

民族聯(lián)誼會。北川羌族自治縣七一職業(yè)中學供圖
民族聯(lián)誼會。北川羌族自治縣七一職業(yè)中學供圖

  “三全”即“全員、全程、全方位”,全體師生都是民族團結(jié)進步的宣傳員和實踐者;學校將民族團結(jié)教育融入到一日常規(guī)和行為養(yǎng)成教育各個環(huán)節(jié),全程教育指導學生團結(jié)各民族同學共同進步;在教育教學、德育管理、實習實訓等各方面貫穿民族團結(jié)進步教育內(nèi)容,全方位培育具有民族意識、民族情懷的時代新人。

  “三進”即“進班級、進課堂、進活動”,把民族團結(jié)進步教育領(lǐng)進班級、引進課堂、融進活動,弘揚傳播各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增進同學之間的交往交流交融。

  “三入”即“入耳、入腦、入心”,每天利用廣播站播放各民族經(jīng)典音樂,感受民族音樂魅力;組織觀看56個民族團結(jié)一心、共同奮斗的影片,舉辦“講民族故事、話民族情懷”系列活動,讓民族團結(jié)教育入腦入心。

  “三平臺”即“一會、一舞臺、一服務平臺”,成立民族聯(lián)誼會、搭建民族大舞臺、組建紅星志愿者服務大隊,讓各民族學生既有溝通交流、展示各民族文化的平臺,也有促進各民族學生團結(jié)奮斗、互幫互助的服務平臺。

  以民族聯(lián)誼會為例,從2017年成立至今,民族聯(lián)誼會不斷發(fā)展完善,在學生心中占有很高的地位。“民族聯(lián)誼會是學校和學生之間溝通交流的橋梁。比如,學校的規(guī)矩要求由老師直接通知下去,有些學生會產(chǎn)生排斥心理,不愿意配合,但如果是老師先告知民族聯(lián)誼會,由會長、副會長跟學生們溝通交流,再把收集到的意見建議反饋給學校,效果就完全不一樣了!北贝ㄇ甲遄灾慰h七一職業(yè)中學黨總支副書記、校長付紅梅說,由于民族聯(lián)誼會的會長、副會長、秘書長是由學生擔任,讓他們自己管理自己,自己服務自己,使得他們的認同感、接受度、參與度大幅提升,學校管理也更加高效有序。

  “學生有困難就會來找我們,我們反映給學校,并協(xié)助老師積極解決!痹诘谒膶妹褡迓(lián)誼會會長四朗彭措眼里,民族聯(lián)誼會不僅是學生自主管理平臺,更像是溫暖的大家庭,讓遠道而來求學的各民族學生有歸屬感。學校充分尊重各民族風俗習慣,組織學生跳鍋莊舞,舉辦篝火晚會,還搭建了民族大舞臺,各民族學生都可以在舞臺上展示各自的民族文化。“不分民族,大家一起載歌載舞,相處得非常融洽!辈刈鍖W生四朗彭措說,大家都是民族聯(lián)誼會這個大家庭中的一員,相處起來就像一家人。

  “剛來北川時水土不服生病了,老師很關(guān)心照顧我,為了疏解我們的思鄉(xiāng)情緒,老師每周都會帶我們出去散心,我感覺老師不只是班主任,她更像我們的媽媽和朋友!眮碜愿首尾刈遄灾沃菥琵埧h的彝族學生馬阿飛說,入校后,班主任詳細了解每個學生的情況,發(fā)現(xiàn)全班六十多名學生里就有二十多名學生的生日集中在上學期,便在去年11月給班上學生過了集體生日!艾F(xiàn)在回想起來,都還覺得心里暖暖的,特別感動,從來沒想過班主任會給我們慶祝生日,她(班主任)真的就像媽媽一樣體貼!

  “各民族生活環(huán)境不同,風俗習慣也有很大差異,但無論學生來自哪里,是哪一民族,我們首先要做到的就是尊重,生活中關(guān)心關(guān)愛他們,學習上教育引導他們,讓各民族學生和諧相處、團結(jié)互助!北贝ㄇ甲遄灾慰h七一職業(yè)中學黨總支書記李穎說。(完)

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