中新網(wǎng)四川新聞5月27日電 (徐顯強(qiáng))今年以來，瀘州市古藺縣創(chuàng)新舉措，將全縣30所初中學(xué)校分別與古藺中學(xué)、藺陽中學(xué)和金蘭高中等3所普通高中結(jié)對，組建初高中教育發(fā)展集團(tuán)，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)高中的示范帶動作用和辦學(xué)優(yōu)勢，促進(jìn)初高中協(xié)同發(fā)展。
“影子跟崗”實踐培訓(xùn)是古藺縣實施教育集團(tuán)化辦學(xué)的主要內(nèi)容之一，此次培訓(xùn)共分六期，每期培訓(xùn)時間一周，全縣各初中學(xué)校校長、副校長共63人分別在所屬的教育集團(tuán)參加跟崗實踐。
“作為校長，我們應(yīng)該有大視野，才有大格局、大情懷，才能成就大事業(yè)�！痹诮鹛m高中集團(tuán)“影子跟崗”實踐培訓(xùn)啟動會上，四川省陶行知研究會農(nóng)村專委會常務(wù)理事、金蘭高中校長扶軍分享了自己的教育感悟。為抓好培訓(xùn)活動，金蘭高中制定了培訓(xùn)計劃，印發(fā)了《影子工程研修手冊》，明確了研修培訓(xùn)的內(nèi)容、要求，安排分管校長與參培校長實行“一對一”跟崗培訓(xùn)，并對參培人員提出了既要當(dāng)學(xué)習(xí)者更要當(dāng)觀察者、思考者等工作要求，確保跟崗實踐培訓(xùn)工作落地落實。
在談到此次實踐培訓(xùn)時，古藺縣知聯(lián)會會長、古藺中學(xué)校長邱紅深有感觸地說，為抓好培訓(xùn)，下足了“繡花功夫”，通過集中展示、全程參與、菜單式交流、總結(jié)反思等方式，遵循“聽、看、做、教”的路徑，將理論與實踐有機(jī)整合，讓參培人員帶著問題來，在“如影隨形”環(huán)境中接受“沉浸式體驗培訓(xùn)”，共同探討解決問題的途徑和方法，有效促進(jìn)了集團(tuán)內(nèi)初高中學(xué)校協(xié)同發(fā)展、共同提升。
在古藺中學(xué)影子跟崗培訓(xùn)交流會上，永樂中學(xué)副校長李超激動地說，古藺中學(xué)的立校之本在于強(qiáng)化教師隊伍建設(shè)，注重科研興校，而學(xué)校的教育科研做好了三件事：放大教師的閃光點、優(yōu)點與長處；為教師提供專業(yè)成長的機(jī)會；大力宣傳科研成果。當(dāng)教師的工作得到學(xué)校的肯定、家長與社會的認(rèn)可，往往能爆發(fā)出前所未有的激情，并激發(fā)和鼓舞其他教師，形成你追我趕的良好競爭氛圍，就會造就更多的名師、大師。
“鄔君陽善于思考，求真務(wù)實，在一周的培訓(xùn)中，就課堂教學(xué)改革、雙減政策實施、教學(xué)改革評價、信息技術(shù)2.0工程培訓(xùn)等進(jìn)行廣泛、深入交流，對促進(jìn)兩校資源共享、集團(tuán)發(fā)展、品質(zhì)打造等起到了積極推動作用�！碧A陽中學(xué)對中城中學(xué)跟崗培訓(xùn)的副校長鄔君陽給予高度評價。
“為期一周的跟崗實踐培訓(xùn)，我們?nèi)虆⑴c學(xué)校各項管理工作，對自己的成長受益匪淺。在接下來的工作中，我們將把學(xué)習(xí)的收獲融入到工作中，進(jìn)一步找差距、補(bǔ)短板，強(qiáng)弱項，用良心辦好教育，用真心守護(hù)好孩子，用真情去感染老師，用激情去點燃希望，促使學(xué)生成長、成才，助力鄉(xiāng)村振興。”參加培訓(xùn)的校長們紛紛表示。
據(jù)悉，為進(jìn)一步探索初高中貫通人才培養(yǎng)機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展動力，加速初、高中高質(zhì)量發(fā)展，古藺縣制定了《古藺縣初高中集團(tuán)化辦學(xué)改革實施意見》，組建了以普通高中為牽頭學(xué)校，初中為成員學(xué)校的3個教育集團(tuán)，初高中學(xué)校之間擬建立管理互通、師資互派、研訓(xùn)聯(lián)動、質(zhì)量同進(jìn)、文化共建、考核捆綁的協(xié)作關(guān)系，推進(jìn)全縣優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享，全面提升干部隊伍素質(zhì)，努力打造川南黔北高品質(zhì)教育示范縣，不斷滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的美好追求。(完)
