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“春風(fēng)化語”公益行動(dòng)走進(jìn)四川涼山
2022年10月10日 20:49 來源:中新網(wǎng)四川 編輯:韓金雨

  中新網(wǎng)四川新聞10月10日電(陳選斌)國(guó)慶節(jié)一過,四川大涼山的部分學(xué)校迎來了開學(xué)。在美姑縣牛牛壩鄉(xiāng)阿波覺村愛慕小學(xué),50位小學(xué)生收到了一份特別的新學(xué)期開學(xué)禮物——一臺(tái)全新的“校園守護(hù)卡”,只要輕輕一按,孩子們最喜歡的故事便流淌出來。孩子們掛在脖子上,走到哪里都可以聽。

  阿波覺村愛慕小學(xué)坐落在海拔1600米的大涼山深處,孩子們上學(xué)后面對(duì)的第一道難題就是學(xué)習(xí)普通話!皩W(xué)生在家沒有語言環(huán)境,孩子們最喜歡聽故事,可是能接觸到的太少太少。所以這個(gè)新學(xué)期,我們與全新的‘春風(fēng)化語’公益項(xiàng)目合作,為孩子們打造校內(nèi)外一體的語言學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我非常期待!卑嘀魅螐堄曩徽f。

  張老師提到的“春風(fēng)化語”是今年由中華社會(huì)救助基金會(huì)攜手喜馬拉雅共同創(chuàng)立。項(xiàng)目充分發(fā)揮“聽”對(duì)兒童語言能力提升的價(jià)值,以創(chuàng)新硬件“校園守護(hù)卡”與喜馬拉雅平臺(tái)上近百萬張優(yōu)秀兒童專輯內(nèi)容為核心,為全國(guó)數(shù)千萬鄉(xiāng)村學(xué)生,打造校內(nèi)校外、軟硬一體的語言能力提升解決方案,希望幫助中國(guó)鄉(xiāng)村兒童實(shí)現(xiàn)語言能力、思維能力、認(rèn)知能力的全面提升。

使用現(xiàn)場(chǎng)。喜馬拉雅供圖
使用現(xiàn)場(chǎng)。喜馬拉雅供圖

  “打造‘春風(fēng)化語’公益行動(dòng),最讓我們看重的首先是聽的方式,對(duì)孩子來說門檻更低效果會(huì)更好。其次,面向鄉(xiāng)村兒童的公益行動(dòng),不能僅是送一瓶礦泉水解當(dāng)下口渴,更需要對(duì)孩子成長(zhǎng)真正有效的可持續(xù)解決方案!敝腥A社會(huì)救助基金會(huì)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人說。

  作為深受用戶喜愛的在線音頻分享平臺(tái),喜馬拉雅平臺(tái)上已積累包括100個(gè)品類的2.8億條音頻內(nèi)容,總時(shí)長(zhǎng)超過20億分鐘,用音頻定義了一種全新的生活方式!白2021年起,喜馬拉雅就邀請(qǐng)北京師范大學(xué)眾多資深教授,聯(lián)合開發(fā)中文分級(jí)聽讀體系,將平臺(tái)上87萬+優(yōu)質(zhì)內(nèi)容重新整理,讓0-12歲的孩子,都能找到適合自己的好故事!毕柴R拉雅公益負(fù)責(zé)人介紹。

  與此同時(shí),喜馬拉雅創(chuàng)新設(shè)計(jì)的校園守護(hù)卡,不僅可以讓孩子在家、路上、睡前隨時(shí)收聽,不造成視力負(fù)擔(dān)。老師也能夠結(jié)合教學(xué)任務(wù)、學(xué)校推薦書單,將其變?yōu)檎n外助手、拓展聽單,老師還可以在后臺(tái)了解學(xué)生對(duì)不同內(nèi)容的喜愛程度,使未來教學(xué)更加有的放矢。

  “教育需要培育土壤,讓學(xué)生在良好的環(huán)境中浸潤(rùn),為此,學(xué)校一直積極開展各類校園活動(dòng)!卑⒉ㄓX村愛慕小學(xué)校長(zhǎng)張照楠說,如今有了新設(shè)備、新內(nèi)容,像是將課堂內(nèi)、課堂外、互聯(lián)網(wǎng)鏈接在一起的新工具,學(xué)生隨時(shí)可以聽,老師隨時(shí)能了解學(xué)生喜好,即時(shí)調(diào)整,孩子們一定會(huì)學(xué)得更好、更快。

  今年10月起,“春風(fēng)化語”公益行動(dòng)將在四川涼山州、新疆喀什等地逐步展開,第一批獲益的學(xué)生預(yù)計(jì)將超過2000人。(完)


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