中新網(wǎng)四川新聞8月17日電 (袁牟知博 安源)“病人來醫(yī)院是想治好病，我們醫(yī)生是想治好病人，我們的目的是一樣的，醫(yī)生就該和病人像戰(zhàn)友，一起向疾病宣戰(zhàn)�！苯眨拇ㄊ〕啥即髮W(xué)臨床醫(yī)學(xué)院、附屬醫(yī)院(以下簡(jiǎn)稱“成大附院”)急診醫(yī)學(xué)科主治醫(yī)師吳冬在接受專訪時(shí)如是說道。
吳冬畢業(yè)于西南醫(yī)科大學(xué)，2008年畢業(yè)后來到成大附院急診醫(yī)學(xué)科規(guī)培，隨后，便留在急診醫(yī)學(xué)科工作。吳冬回憶，其實(shí)小時(shí)候他一直夢(mèng)想成為一名數(shù)學(xué)老師，但經(jīng)常會(huì)被電視里報(bào)道的醫(yī)生故事所感動(dòng)。小學(xué)時(shí)，外婆因罹患癌癥去世，一顆名為“學(xué)醫(yī)救人”的種子便在吳冬心里種下。長(zhǎng)大的過程中，他又接觸了有關(guān)急診科室的紀(jì)錄片，“好像冥冥之中指引著我走向急診科�！眳嵌缡钦f道。
談到急診醫(yī)學(xué)科的工作節(jié)奏，吳冬直言“享受”。他喜歡急診變幻莫測(cè)、風(fēng)險(xiǎn)高的特點(diǎn)，也享受全神貫注處理不同病情的過程。對(duì)他來說，急診就像是他曾癡迷的數(shù)學(xué)題，激情作筆，他細(xì)致、縝密地解題，抵達(dá)“搶救成功”這個(gè)正確答案。
吳冬的腦海里有一本“錯(cuò)題本”，其中一“題”是一位青春靚麗的女孩，當(dāng)時(shí)吳冬和同事竭盡全力搶救，但結(jié)果卻是他無法釋懷的遺憾。“醫(yī)學(xué)就是這樣，不能百分百成功，搶救成功了證明你搶救操作和措施做對(duì)了，但結(jié)果不好的時(shí)候，我們也認(rèn)真反思�！眳嵌J(rèn)為，銘記一道道“錯(cuò)題”才能推動(dòng)著他一步步前進(jìn)。
2024年8月，吳冬加入成大附院“組團(tuán)式”幫扶四川省甘孜藏族自治州石渠縣人民醫(yī)院醫(yī)療隊(duì)。每當(dāng)義診，當(dāng)?shù)厝罕姸紩?huì)早早排起長(zhǎng)隊(duì)，吳冬耐心、細(xì)致地為來就診的當(dāng)?shù)鼐用裉峁﹩栐\服務(wù)，解答健康疑問，并根據(jù)個(gè)體情況提出切實(shí)可行的治療建議和健康指導(dǎo)，免費(fèi)發(fā)放相關(guān)藥品。
在石渠縣義診的日子，吳冬經(jīng)過走廊時(shí)，患者時(shí)常微笑著退一步為他讓路，許多患者康復(fù)出院時(shí)也會(huì)為他獻(xiàn)上哈達(dá)、送上錦旗。吳冬說：“我們語言不通，但是用真誠仍然可以建立起醫(yī)患間良好的信任，這種信任是一種力量，也是一種肯定�！�
工作之余，吳冬積極參與到急救知識(shí)科普中。平時(shí)他與同事便經(jīng)常拍視頻、組織培訓(xùn)班、舉辦夏令營等，在石渠縣醫(yī)療幫扶時(shí)，吳冬也時(shí)常對(duì)當(dāng)?shù)夭蒯t(yī)院醫(yī)務(wù)人員、鄉(xiāng)村醫(yī)生以及涉藏地區(qū)急救志愿者進(jìn)行急救培訓(xùn)。吳冬認(rèn)為，不斷推行醫(yī)學(xué)急救知識(shí)技能的科普，能夠避免很多因缺乏急救知識(shí)而錯(cuò)過最佳治療時(shí)機(jī)的遺憾，他表示：“個(gè)人的力量或許太小，但我們要盡量去做，去影響更多人�！�
談到對(duì)未來的規(guī)劃，吳冬用“一條道走到底”來形容。在他的規(guī)劃里，他仍將繼續(xù)解答急診這道“題”，他說：“等有一天老了，體力無法支撐了，我就投身科普，總之，我的生活離不開急診。”(完)
