中新網(wǎng)四川新聞9月6日電 (雍金萍)九月的陽光如同沒有邊界的瀑布，向著密林深山傾瀉而下�？邕^白龍江，爬上一段坡，廣元市利州區(qū)三堆鎮(zhèn)小學就出現(xiàn)在眼前。

　　推開大門，“好習慣創(chuàng)造幸福人生”的校訓鮮艷奪目。操場上，一位手持課本的女教師匆匆走過，她就是剛剛獲評2024年“全國模范教師”王艷。

　　初心不改堅守山鄉(xiāng)31載

　　1993年7月，利州區(qū)教育局來了一位文靜的小姑娘。剛剛畢業(yè)的她拿著留城任教推薦表，但做出選擇卻讓人很是驚訝：“我想回自己家鄉(xiāng)去教書！”

　　這位出身貧困家庭，在父母、鄉(xiāng)鄰艷羨的眼光中走出大山，卻又在他們驚訝的疑問中返回大山的小姑娘——王艷，成了三堆鎮(zhèn)井田村小的一名普通教師。

　　作為一名初入職場的鄉(xiāng)村教師應該怎樣教好孩子們？怎樣取得孩子們的信任，為孩子們獲取優(yōu)質(zhì)教育資源？王艷有自己的方法：想上好語文課，她就先自己給自己講一遍；要教不熟悉的美術課，她就拿著教材反復比劃；出試卷印試卷怎么刻蠟版，她跟在老教師背后模仿練習……在井田小學執(zhí)教的19年間，她先后任教過一至六年級的多門課程�！澳菚r候年輕，有時候通宵達旦地加班干活也不覺得累，反而樂在其中�！蓖跗G說，看著孩子們充滿信任的目光和微笑，自己好像有使不完的勁。

　　“教師厚重，學生才會厚重，教師富足，學生才會富足�！蓖跗G說，為了提升自己的教學水平，她白天教書，夜晚伏案苦讀，終于，在2005年通過自考，順利從四川師范大學畢業(yè)，成為村里第一個擁有本科學歷的教師。

　　支教三年愛灑彝鄉(xiāng)滿滿情

　　“旁邊是奔騰的金沙江，汽車行駛的道路像棧道一樣，頭頂?shù)母呱街辈迳n穹，萬丈懸崖讓人不寒而栗……”講述當年支教情形，王艷歷歷在目。

　　2018年6月，作為援彝支教的老師，王艷被安排在涼山州美姑縣城關小學。因為教學條件艱苦，這里的老師來了又去，走馬燈似的。“住宿潮濕陰冷，停電停水是常事，晚上還有老鼠造訪�！钡珜ν跗G來說語言交流的困難，才是橫在她和學生之間的大山。

　　洗手、擦臉是她給學生上的第一課，溝通交流是學生給她上的第一課。語言的差異致使她在了解學生的基本情況上很吃力，逃學、曠課、輟學打架等行為更是給控輟保學工作加大難度……

　　王艷曾一度不被看好，但很快，事情發(fā)生轉(zhuǎn)機。國學誦讀比賽那天，憑著一首《少年中國說》，王艷和同學們的彝漢雙語朗誦，贏得了全校師生的陣陣掌聲，大家在臺下激動地歡呼：“王老師，你太棒、太厲害了！”

　　2019年，是王艷教書生涯最難忘的一年，由于特殊的地理環(huán)境，每天上下班都要走上千級臺階。“髖關節(jié)嚴重積液，股骨頭有壞死前兆，右腿痛到無法正常行走�！蓖跗G說，想到學生們還有一個月就要參加畢業(yè)考試，她還是選擇留在大涼山。

　　從艱難交流到談心談話，從走訪村民、家訪學生到在各處做理論講解、課堂展示……援彝支教的三年，王艷從沒放棄，更沒后悔，因為那份執(zhí)著和堅守，她先后被評為“優(yōu)秀支教教師”“脫貧攻堅先進個人”。

　　矢志不渝甘當鄉(xiāng)村教育“守望人”

　　2021年，扶貧支教工作結(jié)束后，王艷謝絕了組織給予的優(yōu)待，毅然選擇回到自己的家鄉(xiāng)三堆。

　　王艷說：“三堆小學教學條件有限，我邊教書育人，邊努力引領農(nóng)村家長們不斷更新教育觀念，希望用自己微薄的力量去改善鄉(xiāng)村教育現(xiàn)狀。”

　　同年9月開學，王艷的班上轉(zhuǎn)來了一位“問題學生”林林(化名)，因受原生家庭影響，他性格暴躁、情緒不穩(wěn)定，有很強的攻擊性。王艷得知他的情況后，便常常把他帶在身邊讀書練字、談心閑聊、分享美食。漸漸地，林林開始熱心班務、幫助同學，甚至主動學習……

　　三尺講臺是她揮灑人生的舞臺。在三堆小學執(zhí)教的這些年，王艷所帶班級班風正、學風濃、特長多，還多次代表學校參加上級文體活動并獲得優(yōu)異成績。

　　“每一名學生都很重要，都是一顆星星，我愿意成為擦亮星星的人�！蓖跗G說，她絕不會因任何原因放棄任何一個孩子。在她的筆記本上有這樣一段話：“年少時曾有很多夢想，而今滿腦子都是我的那些學生，每天縈繞在心頭的都是如何去豐厚他們的知識，喚醒他們的靈魂，修正他們的行為……雖然即將站到退休的大門邊上，但我從不知什么叫做職業(yè)倦怠，反而越來越熱愛我的工作，敬畏我的職業(yè)�！�(完)