四川在線記者 李寰

　　近日，成都高新區(qū)印發(fā)《關(guān)于實(shí)施學(xué)區(qū)化治理推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)施方案》。其中一個(gè)重要變化，到2021年，轄區(qū)將建成芳草肖家河、站南、大源、中和、西區(qū)5個(gè)學(xué)區(qū)，學(xué)區(qū)化治理全面鋪開。這也是繼天府新區(qū)(成都)之后，我省第二個(gè)劃分學(xué)區(qū)的行政區(qū)域。

　　據(jù)介紹，這5個(gè)學(xué)區(qū)的劃分統(tǒng)籌考慮了行政區(qū)劃、交通條件、安全狀況、學(xué)校布局、辦學(xué)規(guī)模、適齡人口、歷史沿革等因素，并遵循義務(wù)教育免試就近入學(xué)、優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展等原則，將高新區(qū)劃分為芳草肖家河、站南、大源、中和、西區(qū)5個(gè)學(xué)區(qū)，覆蓋學(xué)區(qū)范圍內(nèi)所有幼兒園、中小學(xué)、中職學(xué)校、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等各級(jí)各類學(xué)校(以下簡稱學(xué)校)。

　　具體的學(xué)區(qū)范圍為：

　　芳草肖家河學(xué)區(qū)，東、西至武侯區(qū)交界處，成昆線以北，一環(huán)路以南；

　　站南學(xué)區(qū)，東至錦江區(qū)交界處，西至武侯區(qū)交界處，成都繞城高速以北，成昆線以南；

　　大源學(xué)區(qū)，西至雙流區(qū)交界處，南至天府新區(qū)、雙流區(qū)交界處，天府大道以西，成都繞城高速以南；

　　中和學(xué)區(qū)，東至錦江區(qū)、 天府新區(qū)交界處，天府大道以東，成都繞城高速以南；

　　西區(qū)學(xué)區(qū)，為整個(gè)高新西區(qū)范圍。

　　學(xué)區(qū)劃分后保持相對(duì)穩(wěn)定，根據(jù)需要合理調(diào)整。

　　5個(gè)學(xué)區(qū)的建立，主要目的是為整合區(qū)域內(nèi)學(xué)校、家庭、社區(qū)、科研院所、企業(yè)及其他社會(huì)力量資源，促進(jìn)各方教育責(zé)任共擔(dān)，資源互聯(lián)互享，形成“校區(qū)、社區(qū)、園區(qū)”多元共治和“家、校、社、企”協(xié)同育人的教育發(fā)展格局。同時(shí)，促進(jìn)學(xué)校場館、課程、師資等資源共建共享，幫扶學(xué)區(qū)內(nèi)相對(duì)薄弱學(xué)校發(fā)展，建設(shè)一批“家門口的好學(xué)校”，進(jìn)而構(gòu)建起從幼兒園到高中的全鏈條優(yōu)質(zhì)教育。