“我們將結合在校經(jīng)歷、實踐經(jīng)歷和興趣愛好，從職業(yè)價值觀、社會現(xiàn)狀等因素確立未來學習和職業(yè)規(guī)劃�！比涨�，在電子科技大學成都學院弘毅社區(qū)生涯工作站舉行的四川省首屆大學生職業(yè)規(guī)劃大賽校賽啟動會上，數(shù)千名學子報名參加，他們將通過本次比賽科學合理規(guī)劃學業(yè)與職業(yè)發(fā)展，提升就業(yè)競爭力。

　　像這樣的學生活動、培訓交流或服務活動，幾乎每周都會在該�！耙徽臼健睂W生社區(qū)內開展。近年來，電子科技大學成都學院探索“一站式”學生社區(qū)綜合管理模式改革，于2017年10月成立首個以學生為主的家園式社區(qū)——“蘭曦社區(qū)”，聚焦以文化人、以文育人，利用傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日等重要節(jié)點推進“育人工程”；2023年9月，在該校學生公寓里再開辟300平方米新場地建設“弘毅社區(qū)”，作為學生黨建前沿陣地，充分發(fā)揮黨建引領效能。目前該校的輔導員之家、易班工作站、Bridge生涯發(fā)展中心和退役大學生之家等已悉數(shù)入駐。

　　“一站式社區(qū)建立以來，我感受到諸多便利，很多事務辦理變得方便起來。”該校2021級商學院投資學專業(yè)學生張?zhí)鞜樈榻B，校外居住、學校相關資料提交和領取等都集中到弘毅社區(qū)，不用再大費周章地輾轉好幾個地方。另外，對于學校相關資助政策的疑問以及事務性辦理也變得更加集中，在弘毅社區(qū)能夠一次辦理完畢，相關疑問也可以找工作人員解決，全面且高效。

　　通過蘭曦、弘毅這樣的“一站式”學生社區(qū)，該校打通了育人“最后一公里”。具體來講，分為四大板塊為學生提供全方位的服務和支持：生涯咨詢板塊，學校Bridge生涯發(fā)展中心社區(qū)服務站，提供個性化學習指導和咨詢服務；文化育人板塊，通過開展外教英語角等多項文化活動，豐富學生課余生活；心理輔導板塊，學校設立心理輔導中心，開設心理健康課程和講座；黨建引領版塊則是圍繞主題教育等系列活動，提升思政育人成效。

　　據(jù)了解，該校領導干部、專業(yè)教師等隊伍常態(tài)化進社區(qū)，專職輔導員全員入駐。通過“一站式”學生社區(qū)綜合管理模式，將高校育人力量和資源整體下沉到學生社區(qū)，構筑學生黨建前沿陣地，建設“三全育人”實踐園地，打造智慧服務創(chuàng)新基地和爭創(chuàng)平安校園樣板高地，用溫暖的關愛陪伴學生健康成長。

　　走進弘毅學生社區(qū)，仿佛沉浸式徜徉在紅色海洋。理論宣講團、黨史故事分享定期走進來，黨建活動經(jīng)常在此開展，潛移默化地浸潤師生心靈。

　　“學生在哪里，黨員在哪里，高校黨的工作就推進到哪里�！睂W生工作處副處長田強說。該校已建立起學生社區(qū)黨建前沿陣地，常態(tài)化開展“團學學生干部座談會”交流機制，以黨建工作為引領，不斷推動學生社區(qū)建設工作走深鋪開，探索“黨建+”社區(qū)育人體系。

　　學在科成，校區(qū)就是社區(qū)，社區(qū)就是課堂。人人皆學、處處能學、時時可學，成為校園的常態(tài)。該校相關負責人介紹，學校“一站式”學生社區(qū)不僅實現(xiàn)了學生的自我管理和自我服務，解決了一系列急難愁盼的問題，而且在黨建引領、全員參與、全方位關懷等方面具有自己的特色和優(yōu)勢，為學生健康成長提供有力保障和支持。(馮俊杰)