中新網(wǎng)四川新聞4月8日電  近日，教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心(中央電化教育館)公布了高等學(xué)校虛擬仿真教學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目學(xué)校及案例團(tuán)隊(duì)名單，成都醫(yī)學(xué)院國(guó)家級(jí)醫(yī)學(xué)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處、教務(wù)處聯(lián)合牽頭組織申報(bào)的醫(yī)學(xué)模擬教育虛擬教學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)課程群虛擬仿真教學(xué)實(shí)驗(yàn)室和護(hù)理學(xué)虛擬仿真教學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室3個(gè)項(xiàng)目入選，入選數(shù)量位居四川高校并列第二。

　　據(jù)悉，全國(guó)共有173所高等學(xué)校的325個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)獲批，獲批項(xiàng)目從全國(guó)各高校949個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)中遴選出來，入選率為34.2%。

　　這是成都醫(yī)學(xué)院在2014年獲批國(guó)家級(jí)醫(yī)學(xué)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心后，在虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)和教育數(shù)智化建設(shè)上的又一項(xiàng)重大突破。

　　本次入選的3個(gè)虛擬仿真教學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目依托成都醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、國(guó)家級(jí)醫(yī)學(xué)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心和護(hù)理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心聯(lián)合打造的成都醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)模擬教育中心(MSEC)，基于“一平臺(tái)管理、大數(shù)據(jù)應(yīng)用、多學(xué)科建設(shè)、全綜合服務(wù)”建設(shè)思路，創(chuàng)建“四中心一平臺(tái)”為特色的MSEC聯(lián)合教學(xué)實(shí)驗(yàn)室，集臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)等學(xué)科優(yōu)勢(shì)、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源與人才隊(duì)伍于一體，以培養(yǎng)實(shí)踐能力強(qiáng)的高素質(zhì)綜合創(chuàng)新人才為己任，基于“六位一體統(tǒng)籌、五維數(shù)智協(xié)同”建設(shè)策略，開展“一體化規(guī)劃、一體化管理、一體化場(chǎng)地、一體化師資、一體化資源、一體化數(shù)據(jù)”六位一體統(tǒng)籌建設(shè)，以及“數(shù)智管理與服務(wù)平臺(tái)、數(shù)智醫(yī)教與研學(xué)系統(tǒng)、數(shù)智虛擬與仿真資源、數(shù)智監(jiān)督與評(píng)價(jià)體系、數(shù)智服務(wù)與保障體系”五維數(shù)智協(xié)同改革與探索。(完)