納入中考樣本
今年，鄭州市已將心肺復(fù)蘇實(shí)踐操作作為選考項(xiàng)目，納入中招體育考試；2021年，湖南省衡陽市將急救術(shù)(心肺復(fù)蘇術(shù))列為中考體育加分項(xiàng)目
四川急救教育
作為急救教育中的一項(xiàng)重要技能，心肺復(fù)蘇實(shí)操已經(jīng)在四川不少大中小學(xué)落地推廣。去年11月，四川有50所學(xué)校上榜第二批全國急救教育試點(diǎn)學(xué)校名單，試點(diǎn)周期為兩年
近日，有網(wǎng)友通過“四川省網(wǎng)上群眾工作平臺(tái)——問政四川”提問：心肺復(fù)蘇實(shí)踐操作能納入四川的中考體育項(xiàng)目嗎？“為了保證全民安全健康，以及應(yīng)對(duì)特殊緊急情況，2024年，鄭州市已將心肺復(fù)蘇實(shí)踐操作作為選考項(xiàng)目，納入中招體育考試。四川可在綿陽、德陽先推行，之后在全省開展�！本W(wǎng)友呼吁。
對(duì)此，教育廳回復(fù)——
體育中考項(xiàng)目是各市(州)根據(jù)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見》、高中階段學(xué)校招生考試制度、教育部發(fā)布的《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》等相關(guān)文件，結(jié)合市(州)實(shí)際、征求各方意見后正式發(fā)文確定的�！熬W(wǎng)友所提建議很好，我們將在后期工作中指導(dǎo)各市(州)更加重視學(xué)校健康教育，強(qiáng)化學(xué)生安全應(yīng)急相關(guān)科目學(xué)習(xí)�！�
該話題引發(fā)各方關(guān)注，心肺復(fù)蘇實(shí)踐操作加入中考有無必要？我省各類學(xué)校如何開展急救教育？
熱議/
掌握這項(xiàng)技能有必要，但怕納入中考加重學(xué)生負(fù)擔(dān)
心肺復(fù)蘇術(shù)(CPR)是一種旨在恢復(fù)心臟跳動(dòng)和呼吸的急救措施。從今年起，河南鄭州中招體育考試總分值由70分提高到100分。除了必考的男子1000米、女子800米跑，抽考的素質(zhì)類與運(yùn)動(dòng)技能類項(xiàng)目外，心肺復(fù)蘇實(shí)踐操作和游泳成為選考項(xiàng)目中的亮點(diǎn)。
鄭州此舉并非全國首創(chuàng)。2019年，國家衛(wèi)健委制定《健康中國行動(dòng)(2019—2030年)》明確提出，把心肺復(fù)蘇納入考試內(nèi)容，把健康知識(shí)、急救知識(shí)的掌握程度和體質(zhì)健康測(cè)試情況作為學(xué)校學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先、畢業(yè)考核和升學(xué)的重要指標(biāo)。2021年，湖南省衡陽市就將急救術(shù)(心肺復(fù)蘇術(shù))列為中考體育加分項(xiàng)目。
對(duì)于該考試政策的實(shí)施，各方怎么看？記者隨機(jī)采訪了多位學(xué)生和家長(zhǎng)，大家表示，掌握這項(xiàng)技能有必要，但要納入體育中考還需謹(jǐn)慎。
這個(gè)暑假，成都的家長(zhǎng)李女士給二年級(jí)的孩子報(bào)了游泳班，“把游泳學(xué)好，既是一項(xiàng)生存技能，也能鍛煉身體。”在李女士看來，學(xué)心肺復(fù)蘇術(shù)和學(xué)游泳一樣，從小掌握這項(xiàng)應(yīng)急救援技能，在以后的生活中也許能派上用場(chǎng)。
幾位初中生家長(zhǎng)在接受采訪時(shí)表示，支持學(xué)校開設(shè)心肺復(fù)蘇實(shí)操課或相關(guān)講座，但要納入中考，他們擔(dān)心會(huì)增加學(xué)生負(fù)擔(dān)。“成都體育中考已經(jīng)增加了分值，以后藝術(shù)也要進(jìn)中考，心肺復(fù)蘇實(shí)操再要納入，娃娃中考?jí)毫μ罅�。�?/p>
成都市棕北中學(xué)一直重視急救教育，定期會(huì)組織醫(yī)療專家進(jìn)校開展專題講座，教授學(xué)生心肺復(fù)蘇等多項(xiàng)急救技能�！凹{入中考要慎重！”學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人認(rèn)為，心肺復(fù)蘇實(shí)操不是簡(jiǎn)單的幾個(gè)動(dòng)作，對(duì)按壓胸部的頻率和深度都有要求，一旦要考試，該如何科學(xué)地測(cè)試才能做到公平公正，這是非常重要的。
建議/
急救教育不是搞一兩次活動(dòng)，要形成特有課程體系
雖然對(duì)于心肺復(fù)蘇實(shí)操納入中考還有不少顧慮和爭(zhēng)議，但推進(jìn)學(xué)校急救教育的呼聲卻比較一致。
“學(xué)校急救教育具有十分重要的意義�！苯衲�1月，在蓉召開的四川省學(xué)校急救教育試點(diǎn)工作推進(jìn)會(huì)指出，各地各校要以急救教育試點(diǎn)工作為先導(dǎo)，因地制宜，綜合施策，著力構(gòu)建高質(zhì)量學(xué)校衛(wèi)生與健康教育體系，促進(jìn)廣大青少年學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。
“通過兩年工作的開展，深感急救技能的普及任重道遠(yuǎn)。”西南石油大學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，首先是全民主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)需進(jìn)一步提升，參與度需進(jìn)一步提高，積極性需要進(jìn)一步激發(fā)。其次師資力量不足，專業(yè)師資力量缺乏，公共場(chǎng)所急救設(shè)施的配置仍顯不足，后期的管理維護(hù)也是有待解決的問題。
新都一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人認(rèn)為，“急救教育在學(xué)校不是搞一兩次活動(dòng)，要形成特有的課程體系，才能持續(xù)開展�！倍n程體系就包含了教材、課時(shí)、作業(yè)、師資等，不僅是學(xué)校要重視落實(shí)，還需要專業(yè)機(jī)構(gòu)的支持和參與。據(jù)介紹，該校已把急救教育納入校本課程《中學(xué)生健康教育》，在初一年級(jí)常態(tài)化開展。
教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人也表示，要合力構(gòu)建具有四川特色的學(xué)校急救教育育人體系，為急救教育的開展提供必要支持，豐富教學(xué)形式，補(bǔ)齊專業(yè)培訓(xùn)等短板。
作為急救教育中的一項(xiàng)重要技能，心肺復(fù)蘇實(shí)操已經(jīng)在四川不少大中小學(xué)落地推廣。去年11月，四川有50所學(xué)校上榜第二批全國急救教育試點(diǎn)學(xué)校名單，試點(diǎn)周期為兩年。下一步，省紅十字會(huì)擬聯(lián)合教育廳，力求從學(xué)生急救知識(shí)技能普及、教職員工救護(hù)培訓(xùn)、應(yīng)急救護(hù)陣地建設(shè)等方面進(jìn)行合作，探索建立學(xué)校急救教育長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)保護(hù)青少年生命健康。
舒琳 記者 江蕓涵 鐘帆
(來源：四川日?qǐng)?bào))
