中新網(wǎng)四川新聞10月25日電 (吳平華 曹禮芹)“我有幸在石室陽(yáng)安學(xué)校上了寶貝班，考上了理想的大學(xué)，看到更大的世界，很感謝母校的栽培與陪伴�！苯�日，胡露萍滿(mǎn)是感激地說(shuō)。對(duì)于絕大部分農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是最好的出路，尤其是能考上好的大學(xué)。

　　教育是民生之首，教育不僅關(guān)乎國(guó)家發(fā)展大計(jì)，更關(guān)乎百姓的切身利益，是關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的事業(yè)，是涉及面最廣、影響最大的“民生”。發(fā)展教育，惠澤群眾，簡(jiǎn)陽(yáng)始終胸懷“民生”，圍繞“強(qiáng)基礎(chǔ)、揚(yáng)優(yōu)勢(shì)、提能級(jí)”要求，全力打造區(qū)域教育高地，努力“辦好人民滿(mǎn)意的教育”。

　　來(lái)自踏水鎮(zhèn)石炮村的胡露萍由于基礎(chǔ)不是很牢固，成績(jī)波動(dòng)較大，對(duì)能上本科線(xiàn)沒(méi)底。2023年成都石室中學(xué)正式領(lǐng)辦成都石室陽(yáng)安學(xué)校后，成都石室中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師張朝武作為成都石室陽(yáng)安學(xué)校副校長(zhǎng)，針對(duì)成績(jī)不穩(wěn)定的學(xué)生組建了高2021級(jí)寶貝班，對(duì)學(xué)生在上課、答疑課、晚自習(xí)、單獨(dú)交流、制定計(jì)劃、考試總結(jié)方面提出要求并進(jìn)行針對(duì)性的教學(xué)。胡露萍在寶貝班改變了學(xué)習(xí)習(xí)慣，很多知識(shí)點(diǎn)的“疑難雜癥”得到解決，而且理解得更為透徹、掌握得更為牢固，因而進(jìn)步很大。在這個(gè)新教學(xué)模式下，許多同學(xué)都圓了大學(xué)夢(mèng)，學(xué)校還被武漢大學(xué)、中國(guó)政法大學(xué)等19所高校授牌“優(yōu)質(zhì)生源基地校”。

　　合作辦學(xué)，不僅是教學(xué)模式的“創(chuàng)新”，更多的是優(yōu)勢(shì)資源要素整合，成都石室陽(yáng)安學(xué)校引入“石室祥云”網(wǎng)校、“大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)教學(xué)”系統(tǒng)，開(kāi)發(fā)小初高銜接課程，探索貫通式、精準(zhǔn)化教學(xué)；開(kāi)設(shè)特色選修課程25門(mén)，建成四川省第一個(gè)高中學(xué)校青少年攀巖訓(xùn)練基地，滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性發(fā)展需求；成立“學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)共同體”“陽(yáng)光教育發(fā)展共同體”，帶動(dòng)區(qū)域?qū)W校聯(lián)動(dòng)發(fā)展；創(chuàng)建航天院士專(zhuān)家科普工作站，開(kāi)辦航天創(chuàng)新班，積極培養(yǎng)科技拔尖人才；創(chuàng)新開(kāi)展“院士進(jìn)校園”“第一屆大學(xué)節(jié)”等活動(dòng)。學(xué)生得到了全面發(fā)展，在第十九屆四川省中小學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)人才大賽中榮獲“一等獎(jiǎng)”9人次，“二等獎(jiǎng)”5人次，“三等獎(jiǎng)”8人次，六年級(jí)二班學(xué)生盧佳琪創(chuàng)作的《科技之翼傳統(tǒng)之魂》將有機(jī)會(huì)在中國(guó)空間站展示。

　　強(qiáng)教必先強(qiáng)師。教師是立教之本、興教之源，是教育發(fā)展的第一資源。在成都石室中學(xué)領(lǐng)辦后，學(xué)校堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”與“走出去”相結(jié)合，邀請(qǐng)石室中學(xué)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)到校指導(dǎo)，派遣干部、教師到石室中學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，健全《成都石室陽(yáng)安學(xué)校教師培養(yǎng)方案》《成都石室陽(yáng)安“青藍(lán)計(jì)劃”導(dǎo)師考核制度》等教師培養(yǎng)制度，育“匠心”、修“匠藝”、踐“匠行”，形成新教師、青年教師、骨干教師、名優(yōu)教師分層階梯式培養(yǎng)。

　　思政教師王思文2022年9月入職成都石室陽(yáng)安學(xué)校，迅速成長(zhǎng)為學(xué)�！皟�(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)標(biāo)兵，并在今年舉行的成都百萬(wàn)職工技能大賽大中小學(xué)思想政治理論課教師教學(xué)技能比賽中斬獲一等獎(jiǎng)。教師的成長(zhǎng)帶來(lái)的是教學(xué)的進(jìn)步，學(xué)校各學(xué)科“爭(zhēng)奇斗艷”，目前已是成都政治學(xué)科基地校，還被評(píng)為成都市普通高中教育教學(xué)優(yōu)秀學(xué)校，先后榮獲全國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)單位、四川省校風(fēng)示范校、四川省青少年科技教育創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)學(xué)校等榮譽(yù)，成為老百姓滿(mǎn)意的家門(mén)口的好學(xué)校。

　　近年來(lái)，簡(jiǎn)陽(yáng)不斷深化合作辦學(xué)，借勢(shì)、借力、借智，推動(dòng)本地學(xué)校管理、教育教學(xué)、教師隊(duì)伍、辦學(xué)資源等深度融合、緊密共享，讓更多市民在家門(mén)口就能享受優(yōu)質(zhì)教育資源。目前，簡(jiǎn)陽(yáng)市教育局與青羊區(qū)教育局合作辦學(xué)簽約，東城根街小學(xué)將領(lǐng)辦高鐵片區(qū)1所規(guī)劃待建小學(xué)；雙流區(qū)教育局與簡(jiǎn)陽(yáng)市教育局簽訂《雙流區(qū)簡(jiǎn)陽(yáng)市教育區(qū)域合作協(xié)議》，3所學(xué)校被確定為結(jié)對(duì)合作學(xué)校；與成渝地區(qū)11個(gè)區(qū)(市)縣共同組建雙城古道教育協(xié)同發(fā)展聯(lián)盟，結(jié)對(duì)校(園)17所；與雁江區(qū)教體局、樂(lè)至縣教體局簽訂區(qū)域合作協(xié)議，開(kāi)展教育管理、教育科研、教師隊(duì)伍建設(shè)等合作交流，讓教育更加普及普惠安全優(yōu)質(zhì)。

　　簡(jiǎn)陽(yáng)尚學(xué)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，古有簡(jiǎn)州四狀元、劉氏一門(mén)9進(jìn)士，近有65名學(xué)子被北大、清華錄取。歷屆簡(jiǎn)陽(yáng)市委、市政府更是把教育工作列入“民生工程”“民生實(shí)事”，從普及九年義務(wù)教育到學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育、職業(yè)教育等各學(xué)段教育全面開(kāi)啟優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展新征程，“全國(guó)航空特色學(xué)校”落戶(hù)簡(jiǎn)陽(yáng)中學(xué)，簡(jiǎn)陽(yáng)市高級(jí)職業(yè)中學(xué)獲全國(guó)首批“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)�！�，射洪壩水東小學(xué)建成簡(jiǎn)陽(yáng)市第一所國(guó)際化小學(xué)……簡(jiǎn)陽(yáng)教育讓每個(gè)孩子都發(fā)光，實(shí)現(xiàn)了從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”的大步跨越，積極打造教育強(qiáng)市。

　　為回應(yīng)人民群眾對(duì)教育的美好期盼，簡(jiǎn)陽(yáng)正錨定學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)普惠、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡、普通高中特色發(fā)展目標(biāo)，大力實(shí)施優(yōu)質(zhì)學(xué)校倍增計(jì)劃、全力推進(jìn)學(xué)前教育普及普惠、持續(xù)開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)年行動(dòng)、扎實(shí)開(kāi)展廉潔學(xué)校建設(shè)行動(dòng)，推動(dòng)簡(jiǎn)陽(yáng)教育高質(zhì)量發(fā)展，為簡(jiǎn)陽(yáng)爭(zhēng)做縣域經(jīng)濟(jì)排頭兵貢獻(xiàn)更多教育力量。(完)