中新網(wǎng)四川新聞9月10日電 強縣必先強教，強教必先強師！近年來，汶川縣委、縣政府始終把教育事業(yè)放在優(yōu)先發(fā)展位置，堅持創(chuàng)新發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、全面發(fā)展，堅持以建設培育名教師、名校長、名學校為抓手，實施“三名”工程，深入推進“名師+”領雁工程、“名校長+”領航工程及“名校+”領跑工程，推動區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡和高質(zhì)量發(fā)展。

　　實施“名師+”領雁工程 鍛造一流教師隊伍

　　2024年5月9日，汶川縣小學語文楊永俊教師工作坊正在開展研修活動。工作坊坊主楊永俊說：工作坊充分發(fā)揮了學科帶頭人、骨干教師和優(yōu)秀教師的示范、輻射、引領作用，為教師們教學研討、集體備課、相互交流搭建了平臺，促進了青年教師、骨干教師專業(yè)成長，為強化我縣教師隊伍建設、推動教育教學質(zhì)量提升發(fā)揮了積極作用。

　　汶川縣實施千名教師培訓計劃。依托“國培、省培、州培、縣培”及校本培訓教師培訓體系，落實教師“全員培訓”，全面提高教師整體素質(zhì)，實施“領航行動”，加大名師工作室和“領航團隊”建設，成立語文、數(shù)學、理化、音樂、體育、心理、學前等7個學科教師工作坊，各工作坊每年開展2-4次集中研修活動，為優(yōu)秀教師創(chuàng)造環(huán)境、搭建平臺。五年來，組織全縣教師參加國家、省、州、縣級各類培訓累計13000余人次，校本培訓15000余人次。7個學科教師工作坊中，有41名教師被評為2022年阿壩州第二屆“十百千萬”名優(yōu)骨干，其中州名園長1名、州名師3名、州學科帶頭人11名、州骨干26名。有9名坊主及坊員成為州級名師工作室領銜人。

　　汶川縣深入實施人才強教計劃。通過公開招聘、人才引進、對口幫扶、交流輪崗等舉措，優(yōu)化師資結構，均衡隊伍配置，提升教師隊伍整體素質(zhì)，并充分發(fā)揮教育人才的示范引領和輻射帶動作用。出臺《汶川縣“無憂”聚才行動實施方案》，每年支持省和州鄉(xiāng)村振興重點幫扶學校面向社會引進副高級以上緊缺學科教師10名。近三年，通過碩博進阿壩先后引進2名研究生，直招緊缺教師86人。目前我縣擁有特級教師6人，全國優(yōu)秀教師3名；正高級教師9人，副高級教師386人，研究生16人，本科生830人，教師學歷合格率達100%。

　　汶川縣深入實施教師激勵計劃。出臺《汶川縣教育質(zhì)量提升激勵辦法(試行)》，每年落實300萬元教師激勵專項資金，著力調(diào)動教師抓好教育教學的積極性、主動性和創(chuàng)造性，促進綜合教育水平和教育教學質(zhì)量全面提升。每年利用教師節(jié)之際，集中表揚一批教育模范、突出貢獻教師、教育科研能手、先進教育工作者、師德標兵、優(yōu)秀支教教師等，通過正向評價激勵，加大對教師、學校獎勵力度，激勵教師隊伍不斷奮發(fā)有為。僅2023年，全縣師生獲國家、省、州級競賽獎項69人次，充分展現(xiàn)比學趕超、奮勇爭先精神風貌。

　　推進“名校長+”領航工程 為教育發(fā)展注入“源頭活水”

　　2024年7月8日，阿壩州教育發(fā)展大會在馬爾康舉行，大會對評選出的全州杰出貢獻校長、杰出貢獻教師予以激勵，四川省汶川中學校原校長龍紹明榮獲阿壩州杰出貢獻校長榮譽稱號并在大會上作交流發(fā)言。

　　汶川縣制定《校(園)長評價考核辦法》，按照人均4萬元標準設立校長基金，對考核結果優(yōu)秀的校長給予獎勵，提升校長辦學治校內(nèi)生動力。針對千人以上辦學規(guī)模學校面向全省公開選聘校長，實行50-80萬元薪制管理，為教育高質(zhì)量發(fā)展注入“源頭活水”。

　　汶川縣建立了充滿活力的“未來校長”儲備庫，經(jīng)過學校推薦，教育局綜合考察，建立校級后備干部庫51名，中層后備干部庫39名。建立省級初中卓越校長工作室1個，州級名校長工作室1個。截至目前，全縣累計培養(yǎng)出省中小學名校長1名，省新時代中小學卓越校長培養(yǎng)對象2名，教書育人名師2名；阿壩州第二屆“十百千萬”名優(yōu)骨干教師、校(園)長172名。

　　推進“名校+”領跑工程 集團化辦學成效凸顯

　　2024年8月7日，汶川縣與成都市樹德中學正式簽訂《合作辦學協(xié)議》，充分發(fā)揮樹德中學品牌優(yōu)勢，組建培養(yǎng)汶川中學行政管理團隊，構建“三同步三共享”機制。汶川中學黨委書記李其江說：這為我們學校的發(fā)展帶來了新的契機，兩校共享優(yōu)質(zhì)課程資源、教學資源，同步組織教師集體備課、教研和作業(yè)設計等舉措，將進一步促進我校教師提升專業(yè)素養(yǎng)，提高教學整體水平；兩校的合作也將推動樹德中學治教辦學的先進經(jīng)驗、優(yōu)質(zhì)資源轉(zhuǎn)化為汶川中學辦學資源，持續(xù)提升汶川中學省一級示范校(引領性)品牌影響力。

　　汶川縣傾力推動四川省汶川中學校提質(zhì)擴容，出臺《四川省汶川中學校高質(zhì)量發(fā)展三年行動實施方案(2024-2026年)》。全面推動塑魂強本引領、管理機制改革、教學質(zhì)量提升等“七大行動”建設；將原“興川北附實驗學校項目”回購用于建設汶川中學初中部，全面建好汶川中學“一校兩區(qū)”，擴大辦學規(guī)模，提高辦學品質(zhì)，傾力將汶川中學打造成為全州“三中心、兩基地”。

　　縱深推進“學區(qū)制治理+集團化辦學”，全面推動“學區(qū)制治理+集團化辦學”模式，構建南北兩大教育學區(qū)。南部學區(qū)借力高校資源，深度協(xié)管縣域南部11所校(園)；北部學區(qū)借力名校領航，統(tǒng)籌聯(lián)同縣域北部9所校(園)�？h級財政每年投入專項資金60萬元，用于兩大學區(qū)“教育質(zhì)量提升項目”建設，著力教育“軟實力”提升。全縣組建緊密融合型教育集團2個，協(xié)作幫扶型教育集團6個，縣級財政每年投入專項資金10萬元，用于集團化辦學，通過管理互通、師資共享、研訓聯(lián)動、質(zhì)量同進，構建強校帶弱校、名校帶發(fā)展的集團化辦學模式，促進學校實現(xiàn)“1+1>2”的效果。通過集團化辦學，我縣兩所薄弱學校軟硬件設施得到極大改善，2023—2024年一年級招生實現(xiàn)持續(xù)增長，學校管理更加規(guī)范，師資調(diào)配更加科學，家長口碑日趨良好，集團化辦學成效逐步顯現(xiàn)。

　　汶川縣全面落實全國、全省、全州教育大會精神，以全面加強黨的建設為引領，聚焦立德樹人根本任務，大力實施教育高質(zhì)量發(fā)展五年行動，縱深推進“六個一”建設和教育評價、“縣管校聘”等機制改革，努力讓學校成為當?shù)刈詈玫沫h(huán)境、讓老師成為最受尊重的職業(yè)、讓學生成為最受呵護的對象，全面提升教育教學質(zhì)量，全力辦好人民滿意的教育，奮力建設民族地區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展示范縣。(完)