中新網(wǎng)四川新聞6月23日電 近日，四川民族地區(qū)推廣普及國家通用語言文字互觀互學活動在樂山馬邊彝族自治縣啟動�；顒又邢群髤⒂^了民建小學、碧桂園職業(yè)中學、德順源食品股份有限公司、小谷溪村、市級鑄牢中華民族共同體意識教育基地，通過展板介紹、現(xiàn)場匯報、沉浸式交流互動等形式，從不同層次、角度全面展示馬邊大力推廣普及國家通用語言文字、鑄牢中華民族共同體意識、推進鄉(xiāng)村振興取得的成效和做法。
據(jù)了解，近年來，馬邊縣以鑄牢中華民族共同體意識為主線，大力推進“推普”進學校、進基地、進企業(yè)、進基層，創(chuàng)新工作方法，豐富活動載體，堅定把學普推普作為促進各民族交往交流交融，實現(xiàn)共同富裕的固本之舉、長久之策，奮力譜寫共建共享發(fā)展成果的新篇章。
“三個步驟”實現(xiàn)學前學普新突破
具體而言，馬邊縣通過“一村一幼”夯實學前學會普通話行動的基礎。2014年，馬邊聚焦阻斷貧困代際傳遞，在全省率先提出并建設“一村一幼”，按照“大村獨立、小村聯(lián)辦、先易后難、整體推進”的建設思路，先后投入資金3000余萬元，在123個行政村全覆蓋建起140所幼兒園，實現(xiàn)彝家新寨修到哪里，“一村一幼”就配套建設到哪里，哪里有適齡兒童，學前教育就保障到哪里。
此外，馬邊縣依托各級各界幫扶力量，整合中國鄉(xiāng)村發(fā)展志愿服務促進會、紹興市越城區(qū)、峨眉山市等團隊資源，廣泛開展“園對園”“師對師”“師對幼”“幼對幼”“園對家”等結對幫扶，創(chuàng)新上線學前學普APP，發(fā)放“學前學普”專用教材10000余冊，開展幼兒普通話情況測試并記錄40000余人次，成功創(chuàng)建“學前學普”省市級示范園29所，幼兒普通話水平優(yōu)秀率提升90.64%，“一村一幼”在園幼兒普通話合格率達97.5%。
馬邊縣還注重集團辦學互促共進，累計成立5個幼教集團，以5所縣直屬幼兒園為“總園”，30所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園為“分園”，89所村級幼兒園為“結對幫扶園”，實行領導、管理、研訓、資源、考核“五個一體化”，搭建管理共進、教學共研、資源共享、文化共生的教學管理平臺，通過提升“總園”、輻射“分園”、帶動“結對幫扶園”，形成城鄉(xiāng)幼兒園普通話水平協(xié)同發(fā)展、共同提高的學前學普教育共同體。
“三個舉措”推動學普推普新提升
在提升教育教學能力方面，2019年以來，馬邊通過公開招聘、考核招聘、人才引進等方式新招聘教師641人，通過專題培訓、跟崗鍛煉、教研共享等方式培訓教師隊伍，全縣在職教師普通話“二級乙等”以上水平占比達98.8%，教師普通話教育教學技能不斷豐富、水平不斷提升。
在推動文化融合互鑒方面，馬邊深入開展“非遺”進校園活動，開設“金索瑪合唱社團”“小涼山彝族刺繡技藝興趣班”“小巨匠彝族銀飾工作坊”，運用國家通用語言文字宣傳推介中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化�！鞍⒁烂栏瘛毙@慶典活動成功申報四川省第一批非物質文化遺產，成功創(chuàng)建省級鑄牢中華民族共同體意識教育實踐基地學校1所，縣級以上民族團結進步示范學校43所。
在濃厚校園推普氛圍方面，馬邊精心組織開展“推普宣傳周”、主題經典誦讀、“中華民族一家親”等主題活動，充分利用校園廣播、國旗下講話、黑板報、手抄報、誦讀中華經典等多種形式，讓師生在經典誦讀中感受國家通用語言文字魅力，從中華經典中汲取智慧力量。
“三個帶動”延伸學普推普新廣度
據(jù)了解，馬邊縣通過校園帶動家庭，創(chuàng)新打造“愛·回家”學普品牌，設計開發(fā)《親子學普卡片》等教學資源，深入實施“六個一”工程(即每個家庭能唱一首經典民歌、背一首經典詩詞、講一個傳統(tǒng)故事、玩一個傳統(tǒng)游戲、知一個傳統(tǒng)節(jié)日、承一個傳統(tǒng)習俗)，常態(tài)化開展“小手拉大手，學普進萬家”“阿依學普感黨恩”等主題活動，堅持以“職業(yè)教育+技能培訓+學普推普”促進群眾就業(yè)機會平等、實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)增收、帶動經濟社會發(fā)展，推動學普行動向課外、向家庭、向社會持續(xù)延伸擴面，全縣青壯年勞動力中熟練使用普通話交流人數(shù)占比從2019年的42.3%提升到2024年的65.2%，先后榮獲全省農民增收工作先進縣、鄉(xiāng)村振興重點幫扶優(yōu)秀縣等榮譽。
同時，馬邊縣通過機關帶動社會，建立健全黨政主要領導親自抓、“四大家”班子成員合力抓、縣級部門和屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)具體抓的學普推普工作機制，制定印發(fā)學普推普工作方案及相關配套文件，堅持黨政機關和企事業(yè)單位黨員、干部帶頭學習運用國家通用語言文字，形成以上率下、點面結合的全社會學普推普工作格局。
最后，馬邊縣以城鎮(zhèn)帶動鄉(xiāng)村，精心舉辦小涼山火把節(jié)和采茶節(jié)、村BA籃球賽、“孟獲達斯”彝族式摔跤比賽、小涼山彝風馬拉松等群眾性特色節(jié)會活動，深入開展“戲曲進鄉(xiāng)村”“文化下鄉(xiāng)”等活動，激發(fā)群眾學習使用國家通用語言文字熱情，不斷增強文化認同、促進交往交流交融。目前，馬邊縣成功創(chuàng)建全國民族團結進步示范縣、國家公共文化服務示范區(qū)，入選全國首批“文藝扶貧奔小康志愿服務行動工作示范縣”。(完)
