中新網(wǎng)四川新聞4月23日電 為迎接第29個(gè)“世界讀書日”的到來，4月22日，“書香武侯·閱讀‘童’行”武侯區(qū)圖書館總分館全民閱讀之“4·23世界讀書日”主題閱讀活動(dòng)在成都市讀者小學(xué)啟動(dòng)，今年該館策劃了閱讀節(jié)、讀書分享會、研學(xué)活動(dòng)、公益培訓(xùn)、科創(chuàng)課堂、科普活動(dòng)等7大多元化的主題活動(dòng)，營造出濃郁的閱讀氛圍。
此次活動(dòng)由武侯區(qū)教育局、武侯區(qū)文體旅局、共青團(tuán)武侯區(qū)委、武侯區(qū)少工委等單位指導(dǎo)，武侯區(qū)圖書館、成都市讀者小學(xué)主辦，多所幼兒園、雜志社、研究機(jī)構(gòu)協(xié)辦。從4月19日至4月23日，活動(dòng)精彩不斷，打造全民閱讀盛會。旨在營造全民閱讀的良好氛圍，提升公眾文化素養(yǎng)，特別是激發(fā)青少年的閱讀熱情，助力“書香武侯”建設(shè)。
22日當(dāng)天，活動(dòng)在《春韻誦語》朗誦中拉開序幕�！拔乙c書為伴，快樂閱讀。我要善于積累，勤于思考�！痹诨顒�(dòng)現(xiàn)場，全體人員宣讀了“閱讀宣言”。小讀者們通過繪本劇《小種子的旅行》、童話劇《小紅帽》、朗誦《圖書館館員之聲》、合唱《花開忘憂》等豐富多彩的文藝表演，充分展現(xiàn)了閱讀的多樣性和趣味性。
活動(dòng)對“2023年度優(yōu)秀分館”：讀者小學(xué)分館、玉林街道分館、5名“閱讀之星”、12名“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”、5名閱讀推廣“先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀志愿者團(tuán)隊(duì)”：中創(chuàng)世嘉文化傳播有限公司等頒發(fā)了榮譽(yù)證書，以此鼓勵(lì)更多的師生加入推廣全民閱讀的行列。
據(jù)了解，此次活動(dòng)也是武侯區(qū)圖書館、成都市讀者小學(xué)“館校合作”的具體實(shí)踐，雙方通過共建“讀者小學(xué)分館”、共享圖書資源、舉辦閱讀活動(dòng)、共享數(shù)字資源等舉措，提升學(xué)生閱讀素養(yǎng)，增強(qiáng)了書香校園文化氛圍。
為激發(fā)小讀者的閱讀興趣，在現(xiàn)場，武侯區(qū)圖書館向讀者小學(xué)更新流轉(zhuǎn)200余冊兒童書籍，促進(jìn)圖書資源的共享與循環(huán)利用；舉行“童書漂流”活動(dòng)、“古詩詞趣味玩”互動(dòng)游戲，鼓勵(lì)小讀者將自己的書籍與他人交換閱讀，以此培養(yǎng)分享精神和閱讀習(xí)慣。此外，在活動(dòng)期間，還將舉行圖書館一日體驗(yàn)、“21天”閱讀打卡、繪聲繪色講故事等活動(dòng)，讓小讀者們在參與中體驗(yàn)閱讀的樂趣。
今年世界讀書日活動(dòng)創(chuàng)新性、互動(dòng)性、趣味性強(qiáng)，武侯區(qū)圖書館與多方機(jī)構(gòu)聯(lián)動(dòng)，打通閱讀資源。
除世界讀書日主題活動(dòng)，還推出“最成都 IN玉林”讀書分享會、《一本沒有故事的書》繪本閱讀活動(dòng)、“童眼看世界——圖書館里的秘密”4·23世界讀書日研學(xué)活動(dòng)、"We talk"英語口語公益培訓(xùn)第二十六期、“小小圖書管理員”社會實(shí)踐第二十三期志愿服務(wù)活動(dòng)。
今年活動(dòng)內(nèi)容豐富，覆蓋了從兒童到成人的各個(gè)年齡段，滿足了不同讀者群體的需求；其次，活動(dòng)形式新穎，如“最成都 IN玉林”讀書分享會，深入挖掘成都和玉林的文化內(nèi)涵，帶領(lǐng)讀者從多個(gè)維度了解成都的歷史、地理、飲食和文化，增強(qiáng)了活動(dòng)的互動(dòng)性和參與感；同時(shí)，活動(dòng)形式多樣，如“童眼看世界——圖書館里的秘密”研學(xué)活動(dòng)，通過讓孩子們親身體驗(yàn)圖書館，激發(fā)了他們對閱讀的興趣和好奇心。
今年，武侯區(qū)圖書館繼續(xù)發(fā)揮科幻科普陣地資源優(yōu)勢，注重科普與創(chuàng)新的結(jié)合，將舉辦“青少年科創(chuàng)課堂及科普活動(dòng)第六十三期—《蝴蝶》”活動(dòng)，通過動(dòng)手實(shí)踐和科學(xué)探索，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。
據(jù)成都市武侯區(qū)圖書館相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹：“武侯區(qū)圖書館通過一系列精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)，成功地將閱讀與文化、科普與創(chuàng)新、傳統(tǒng)與現(xiàn)代緊密結(jié)合，為公眾尤其是青少年提供了一個(gè)全面的知識學(xué)習(xí)與文化體驗(yàn)平臺。這些活動(dòng)不僅豐富了市民的精神文化生活，也為成都的文化發(fā)展注入了新的活力，讓閱讀成為了連接過去與未來，傳統(tǒng)與現(xiàn)代的橋梁，讓書香成為成都的文化標(biāo)識，共同推動(dòng)了‘書香成都’的建設(shè)�！�(完)
