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成都博物館探索館校合作
2024年05月18日 10:43 來源:中新網(wǎng)四川 編輯:韓金雨

  中新網(wǎng)四川新聞5月18日電 “在博物館里上課,周圍是古老的發(fā)明和文物,像是和歷史對(duì)話,這種感覺太神奇了!”這是在“5·18國(guó)際博物館日”期間,一位活動(dòng)參與者在成都博物館留言簿上留下的感慨。

“5.18國(guó)際博物館日”期間,成都博物館館校合作課程現(xiàn)場(chǎng)。 (成都博物館 供圖)
“5.18國(guó)際博物館日”期間,成都博物館館校合作課程現(xiàn)場(chǎng)。 (成都博物館 供圖)

  在博物館,創(chuàng)新教育方式正悄然生發(fā)。今年“5·18國(guó)際博物館日”期間,成都博物館精心策劃了系列館校合作課程,與成都七中育才學(xué)校重磅推出“我的課堂在博物館”系列館校合作課程,與成都市樹德實(shí)驗(yàn)中學(xué)聯(lián)合打造“博物館里的自然課·來一場(chǎng)環(huán)球自然之旅”館校合作課程,與成都七中育才學(xué)校民樂團(tuán)攜手推出“錦城絲管樂紛紛”民樂快閃活動(dòng)。從物理到歷史和地理,從美術(shù)到語文和生物,跨學(xué)科的課程在不同展區(qū)進(jìn)行,博物館的優(yōu)質(zhì)文物資源與多門學(xué)科完美結(jié)合,學(xué)生們得以在真實(shí)的文物環(huán)境中探索,擁有全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

  此次跨學(xué)科課堂中,物理授課是一次富有創(chuàng)意的嘗試。課堂以“古音蓉韻”為主題,以“五代伎樂俑”為講述對(duì)象,從“聲音”入手,引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),以物理學(xué)原理探究伎樂演奏的發(fā)聲原理,并對(duì)學(xué)生仿制的樂器進(jìn)行調(diào)音。參與的學(xué)生們表示在博物館學(xué)習(xí)理科的體驗(yàn)十分新奇。

“5.18國(guó)際博物館日”期間,成都博物館館校合作課程現(xiàn)場(chǎng)。 (成都博物館 供圖)
“5.18國(guó)際博物館日”期間,成都博物館館校合作課程現(xiàn)場(chǎng)。 (成都博物館 供圖)

  這堂物理課為主講老師胡紫薇帶來了教學(xué)上的靈感,她說:“博物館文物蘊(yùn)含著豐富的歷史和科學(xué)價(jià)值,它們與物理學(xué)的聯(lián)系遠(yuǎn)比我們想象的要緊密!

  作為本次館校綜合實(shí)踐課程的策劃人,成都博物館社會(huì)教育部主任冉靜坦言,“教育一直是博物館承擔(dān)的重要社會(huì)職能之一,而加強(qiáng)館校合作無疑是實(shí)現(xiàn)這一職能的有效途徑。”

  今年,成都博物館特別與成都七中育才學(xué)校建立了聯(lián)系,共同推出跨學(xué)科綜合實(shí)踐課程,包括實(shí)地參觀展廳、專業(yè)講授、以及學(xué)生動(dòng)手進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和操作等多個(gè)環(huán)節(jié)。主題課程中,學(xué)生們收獲頗豐,在美術(shù)課以陶俑的形象設(shè)計(jì)卡通人物形象語,在語文課探索蜀錦、交子、陶俑等文物知識(shí),在歷史課了解成都漆器的精湛制作工藝,在地理課圍繞都江堰工程,探究成都平原與水的密切關(guān)系,以及城市的形成與發(fā)展過程。

  據(jù)了解,今年國(guó)際博物館日的主題聚焦于“博物館致力于教育和研究”,其關(guān)鍵詞為研究與教育。如何創(chuàng)新轉(zhuǎn)化當(dāng)下前沿的研究成果,為大眾提供更高品質(zhì)的教育資源是博物館公眾服務(wù)的使命課題。

“5.18國(guó)際博物館日”期間,成都博物館館校合作課程現(xiàn)場(chǎng)。 (成都博物館 供圖)
“5.18國(guó)際博物館日”期間,成都博物館館校合作課程現(xiàn)場(chǎng)。 (成都博物館 供圖)

  除了館校合作系列,成都博物館還推出了如“神奇的動(dòng)物在哪里”展廳英文課程、“周末兒童博物館·成博帶你游成都”“博物致知·燈影伴行,皮影戲特別展演”、“和孩子一起愛上博物館”親子講座等,激發(fā)兒童對(duì)博物館的興趣。成都博物館社會(huì)教育部副主任余靖說:“通過這些活動(dòng)的開展,可以進(jìn)一步激發(fā)青少年們的學(xué)術(shù)興趣,拓寬他們的視野,為傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新注入更多更新鮮的活力!

  學(xué)術(shù)研究是博物館發(fā)展的基石,是推動(dòng)博物館事業(yè)發(fā)展的最核心力量。在成都博物館“5·18國(guó)際博物館日”系列活動(dòng)中,學(xué)術(shù)研究以公眾課堂的方式向大眾做出了創(chuàng)新表達(dá)。5位學(xué)術(shù)大咖講座如一場(chǎng)場(chǎng)歷史與當(dāng)下的對(duì)話,將歷史的碎片與現(xiàn)代的思考緊密相連,5堂公開課迎來千余線下和百萬級(jí)線上聽眾的聆聽,不僅為公眾提供了深入理解歷史的機(jī)會(huì),也為學(xué)術(shù)界與大眾的交流搭建了橋梁,展現(xiàn)了博物館在學(xué)術(shù)研究和知識(shí)傳播方面的重要角色。(完)

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