中新網(wǎng)四川新聞3月21日電 (任真旳)近日，由平安產(chǎn)險(xiǎn)四川分公司、平安養(yǎng)老險(xiǎn)四川分公司志愿者協(xié)會(huì)主辦，成都市慈善總會(huì)公益支持的“赴一場(chǎng)穿越光年之旅 遇見(jiàn)未來(lái)的科學(xué)家”為主題的研學(xué)活動(dòng)在成都自然博物館舉行。20位來(lái)自綿竹市平安拱星希望小學(xué)的同學(xué)走進(jìn)成都自然博物館，通過(guò)參觀、科普、體驗(yàn)的情境式互動(dòng)學(xué)習(xí)方式，開(kāi)啟一場(chǎng)穿越億萬(wàn)年的時(shí)光旅行。
到達(dá)成都自然博物館后，20位同學(xué)在研學(xué)導(dǎo)師和平安志愿者的帶領(lǐng)下參觀三大主題展館。進(jìn)入地質(zhì)環(huán)境廳，首先映入眼簾的就是以地球?yàn)橹行牡慕k爛星河，蔚藍(lán)的燈光下，水星、火星、木星高懸于頭頂上空，初次見(jiàn)到這樣細(xì)致、精巧的星球模型，而且可以近距離接觸，仿佛置身廣袤的太空之中，同學(xué)們紛紛驚嘆道：“哇，地球好漂亮呀！”“原來(lái)木星比地球大這么多啊！”。
緩步向前，進(jìn)入到地質(zhì)災(zāi)害專區(qū)，平安產(chǎn)險(xiǎn)四川分公司的風(fēng)控專家特別向?qū)W生們介紹了四川地區(qū)的自然災(zāi)害的分類、遇到突發(fā)的自然災(zāi)害應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)，同時(shí)也向?qū)W生們強(qiáng)調(diào)了守護(hù)自然環(huán)境，保護(hù)自然環(huán)境也是保護(hù)人類的家園。
山積而高，澤積而長(zhǎng)。生命歷經(jīng)數(shù)億年的演變與自然選擇才成為了一個(gè)個(gè)獨(dú)特而珍貴的物種。參觀完地球的演變及各類地貌的形成之后，同學(xué)們來(lái)到了龍行川渝廳，參觀古老而神秘的恐龍。甘氏四川龍、多棘沱江龍、三角龍……各式各樣的恐龍化石讓同學(xué)們驚嘆不已，同學(xué)們也紛紛拿出筆記本來(lái)記錄。
進(jìn)入生命探源廳，一面生物展示墻出現(xiàn)在眼前，無(wú)聲地?cái)⑹鲋纳衩嘏c恢弘，提示著即將進(jìn)入一次自然與生命的探索之旅。20位同學(xué)化身“研究專家”，從無(wú)數(shù)的化石中尋找生命存在的痕跡，精美纖秀的海百合、體態(tài)豐滿的大竹重慶魚(yú)、清晰細(xì)致的艾氏魚(yú)、圓潤(rùn)秀美的銀杏……同學(xué)們被化石上清晰可見(jiàn)的印跡所震撼，在研學(xué)導(dǎo)師緩慢而詳細(xì)的講解中，感受著各種生命的古今變化，體會(huì)著生命從無(wú)到有的神奇。
參觀結(jié)束后，成都理工大學(xué)的老師為同學(xué)們作了進(jìn)一步的講解和拓展，系統(tǒng)簡(jiǎn)要地梳理了生命的起源與演變、地質(zhì)的形成與變化，使同學(xué)們對(duì)生命的演變過(guò)程有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
緊接著，主辦方組織同學(xué)們進(jìn)行了“童趣小膠泥 恐龍變變變”游戲：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，同學(xué)們結(jié)合參觀的恐龍化石，將一團(tuán)團(tuán)膠泥變?yōu)橐恢恢换蚩蓯?ài)、或威猛，造型奇特、色彩鮮艷的恐龍，充分展現(xiàn)了自己的想象力和動(dòng)手能力。成都市慈善總會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)張儷文也為此次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)分享，還給孩子們準(zhǔn)備了特別驚喜的禮物，對(duì)孩子們制作的恐龍給予了肯定和贊揚(yáng)。
“一直以來(lái)學(xué)校都特別重視孩子們的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，作為學(xué)校的校長(zhǎng)，更有責(zé)任和義務(wù)去幫助他們快樂(lè)、健康成長(zhǎng)，這次課外的實(shí)踐活動(dòng)也讓鄉(xiāng)村學(xué)生們有了更多了解課本以外的科學(xué)知識(shí)，感謝社會(huì)各界的愛(ài)心人士對(duì)孩子們的支持和關(guān)心�！惫靶窍ＭW(xué)副校長(zhǎng)劉期紅表示。
“今年，平安提出‘與希望同行’的教育公益口號(hào)，從援建校舍、硬件投入、公益支教，再到青少年的素質(zhì)教育，平安一直在積極探索一條特色的教育公益之路，未來(lái)我們也將攜手社會(huì)各界公益力量助力更多的鄉(xiāng)村小學(xué)的學(xué)生們走出校園，拓寬學(xué)生們的知識(shí)邊界，提升他們的科技素養(yǎng)。用實(shí)際行動(dòng)踐行教育公益、賦能鄉(xiāng)村振興。”平安教育公益項(xiàng)目負(fù)責(zé)人表示。
據(jù)悉，自1993年起，中國(guó)平安便開(kāi)始希望工程公益活動(dòng)，長(zhǎng)期深耕教育公益，平安拱星希望小學(xué)是5.12地震后，由江蘇省泰州市和中國(guó)平安共同援建，多年來(lái)，平安公益志愿者已先后聯(lián)合拱星希望小學(xué)組織了數(shù)十場(chǎng)志愿支教、獎(jiǎng)學(xué)金勵(lì)志計(jì)劃等教育公益活動(dòng)。(完)
