中新網(wǎng)四川新聞11月7日電 “‘銀角大王’果然名不虛傳,就像上了一堂魔術(shù)課!”“沒想到物理原理在生活中這么有趣,好想自己去做一個(gè)試試!”……日前,在成都市教師共享中心組織的創(chuàng)新物理實(shí)驗(yàn)共享課結(jié)束后,大邑中學(xué)的孩子們紛紛表達(dá)對(duì)于物理實(shí)驗(yàn)課的濃厚興趣。
11月6日,成都市教師共享中心以“科創(chuàng)天府·共享賦能”為主題,在全市中小學(xué)正式啟動(dòng)青少年科技創(chuàng)新燃?jí)粜袆?dòng),分別走進(jìn)四川省大邑中學(xué)、崇州市羊馬學(xué)校、雙流區(qū)棠湖中學(xué),為孩子們帶來豐富多彩的科技教育共享活動(dòng),讓孩子們感受科技魅力、增強(qiáng)科創(chuàng)興趣。
當(dāng)日上午,來自電子科技大學(xué)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的專家教授和科創(chuàng)社團(tuán)的優(yōu)秀大學(xué)生、樹德中學(xué)“網(wǎng)紅物理教師”屈川、相關(guān)科技公司科學(xué)教育工作者,一齊在大邑中學(xué)向?qū)W生們展示科技創(chuàng)新的現(xiàn)代課堂、分享科技創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)、演示科技創(chuàng)新的前沿技術(shù),給孩子們帶來了全新的科技體驗(yàn)和感受。
下午,青少年科技創(chuàng)新燃?jí)粜袆?dòng)在崇州市羊馬學(xué)校和雙流區(qū)棠湖中學(xué)同時(shí)進(jìn)行。在崇州市羊馬學(xué)校,孩子們與電子科技大學(xué)的大學(xué)生面對(duì)面交流科技創(chuàng)新心得體會(huì),體驗(yàn)了數(shù)字書法、電路實(shí)驗(yàn)?zāi)K、激光雕刻機(jī)、相互作用力實(shí)驗(yàn)、太陽能探究實(shí)驗(yàn)、風(fēng)能探究實(shí)驗(yàn)、智慧體育屏、智慧城市沙盤、激光寶盒、VR虛擬現(xiàn)實(shí)空間、多形態(tài)機(jī)器人、無人駕駛沙盤、智能檢測(cè)儀、智能書屋和開源硬件應(yīng)用設(shè)計(jì)。在雙流區(qū)棠湖中學(xué),空軍《航空雜志》社副編審、《航空知識(shí)》雜志社編委會(huì)委員、中國航空史研究會(huì)理事傅前哨,為孩子們作了《航空母艦與艦載機(jī)》的專題報(bào)告,介紹了孩子們關(guān)心的前沿國防科技。
晚上,成都市教師共享中心通過視頻直播的方式,邀約全市中小學(xué)的國防科技愛好者,共同觀看了傅前哨在棠湖中學(xué)的《從珠海航展看中國航空裝備的發(fā)展》專題報(bào)告,一起學(xué)習(xí)了解近幾十年中國航空裝備的變遷,感受中國國防科技人砥礪奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神。
據(jù)悉,此次活動(dòng)是成都市推動(dòng)教育資源高位均衡共享的創(chuàng)新舉措。近年來,圍繞破解部分學(xué)科教師結(jié)構(gòu)性緊缺,優(yōu)質(zhì)教育人才、教育資源分布不均等教育發(fā)展和群眾關(guān)切的難點(diǎn)痛點(diǎn),成都市大力推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新,在今年4月成立了成都市教師共享中心,推動(dòng)教師共享從教育人才向各行各業(yè)優(yōu)秀人才延伸,從服務(wù)課后體育教育需求向?qū)W生思想政治教育、心理健康教育、科學(xué)教育、職業(yè)教育、館博教育、非遺主題教育等領(lǐng)域拓展,科學(xué)教育領(lǐng)域的共享成為了成都市教師共享工作的首期實(shí)踐領(lǐng)域。(完)