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考入清華的涼山學(xué)生:將認(rèn)真學(xué)習(xí)不負(fù)韶華 貢獻(xiàn)“青年力量”
2021年07月28日 13:33 來(lái)源:中國(guó)新聞網(wǎng) 編輯:曹惠君
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學(xué)習(xí)中的徐可欣!∈茉L者供圖

  中新網(wǎng)成都7月27日電 題:考入清華的涼山學(xué)生:將認(rèn)真學(xué)習(xí)不負(fù)韶華 貢獻(xiàn)“青年力量”

  作者 陳靜 岳依桐

  “清華的校園很大,有來(lái)自全國(guó)各地的優(yōu)秀學(xué)生,也有濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,我計(jì)劃大學(xué)畢業(yè)后考研,未來(lái)有從事科研工作的想法!弊鳛榻衲晁拇ㄊ錾街堇撞ǹh考入清華大學(xué)的2名學(xué)生之一,雷波中學(xué)高三畢業(yè)生徐可欣談起對(duì)大學(xué)生涯的規(guī)劃,言語(yǔ)間充滿憧憬。

  近日,高考考生們陸續(xù)收到了大學(xué)錄取通知書。位于大涼山腹地的雷波中學(xué)也傳來(lái)捷報(bào):今年18歲的徐可欣與同班同學(xué)劉取分別被清華大學(xué)化生類專業(yè)和土木類專業(yè)錄取。該校還有多名同學(xué)被復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)、廈門大學(xué)、四川大學(xué)、東北大學(xué)等多所知名院校錄取。

圖為劉取!∈茉L者供圖

  這些消息讓當(dāng)?shù)孛癖姙橹駣^。雷波中學(xué)是雷波縣唯一的高中。7年前,該縣高考本科上線率還不到13%,2021年已升至37.2%。對(duì)于教育資源一度落后的涼山來(lái)說(shuō),每一位學(xué)生成功逐夢(mèng)的背后,不僅是其自身堅(jiān)持不懈的努力,更意味著當(dāng)?shù)亟逃降牟粩嗵嵘?/p>

  “清華是全國(guó)最好的學(xué)校之一,以前我不覺得自己能考上。但我一直將清華大學(xué)作為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。”徐可欣說(shuō),高中三年,她每天的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)幾乎都在13個(gè)小時(shí)左右,即使周末、寒暑假也不例外;劉取的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)與徐可欣基本一致,為了保證學(xué)習(xí)效率,自己從高一開始,每個(gè)周末都會(huì)獨(dú)自到教室里上自習(xí),即使感到孤獨(dú)也十分堅(jiān)定,“因?yàn)檫@是我比別人進(jìn)步更多的機(jī)會(huì)!

  除了個(gè)人努力,他們?nèi)〉玫暮贸煽?jī)還離不開一塊電子屏幕。據(jù)悉,2003年起,成都七中就開始結(jié)對(duì)幫扶雷波中學(xué)。與成都相隔300多公里的雷波中學(xué)學(xué)生得以通過(guò)直播,實(shí)現(xiàn)與成都七中學(xué)生同步上課,共享優(yōu)質(zhì)教育資源。

圖為徐可欣!∈茉L者供圖

  徐可欣和劉取都是“網(wǎng)絡(luò)直播班”的學(xué)生。初中時(shí),他們只是偶爾觀看錄播課程,上高中后,則以觀看直播為主,雷波中學(xué)的老師會(huì)配合網(wǎng)絡(luò)課程進(jìn)度進(jìn)行板書提示、習(xí)題講評(píng)等。劉取感慨道,直播課給自己帶來(lái)了很大的影響,拓寬了他的眼界與知識(shí)面,讓他接觸到更深層次的學(xué)習(xí)思路,能進(jìn)一步激勵(lì)自己繼續(xù)努力!皟煞嚼蠋煿餐虒W(xué)也讓我能在拓寬知識(shí)面的同時(shí)打牢基礎(chǔ),彌補(bǔ)不足!

  徐可欣、劉取二人取得的優(yōu)秀成績(jī)只是涼山不斷加大教育投入,提升教育水平工作成效的縮影之一。由于歷史、地理、經(jīng)濟(jì)等多方面的原因,四川民族地區(qū)的教育發(fā)展一度嚴(yán)重滯后。從2000年起,四川先后出臺(tái)多項(xiàng)政策,通過(guò)“一村一幼”、大小涼山彝區(qū)教育扶貧提升工程、“9+3”免費(fèi)職業(yè)教育計(jì)劃等舉措,在民族地區(qū)普及九年義務(wù)教育、豐富教育體系,讓更多學(xué)子能夠以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。以雷波縣為例,2013年至今,為減輕學(xué)生家庭負(fù)擔(dān),該縣僅寄宿制生活補(bǔ)助一項(xiàng),就發(fā)出了2.5億元。

圖為劉取的錄取通知書!∈茉L者供圖

  “成都七中等學(xué)校給我們提供了優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,而國(guó)家給予的一系列政策讓我們有機(jī)會(huì)接受更好的教育。”徐可欣感激道,自己的成績(jī)離不開外界的幫助;劉取打算報(bào)名清華新生骨干培訓(xùn)班,提前到校迎接新同學(xué),他還計(jì)劃著未來(lái)讀研、讀博,有機(jī)會(huì)的話出國(guó)留學(xué),“既然我們已經(jīng)考上了這么好的學(xué)校,以后就不能只想自己,要深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),為國(guó)家做貢獻(xiàn)!(完)


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