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四川省小學(xué)品格教育成果推廣活動(dòng)舉行
2024年05月01日 20:37 來(lái)源:中新網(wǎng)四川 編輯:韓金雨

  中新網(wǎng)四川新聞5月1日電 (記者 賀劭清)由四川省教育科學(xué)研究院主辦,自貢市教育和體育局、四川新世紀(jì)品格教育研究院承辦的2024年四川省小學(xué)品格教育成果推廣活動(dòng)近日在自貢市舉行。

四川省小學(xué)品格教育成果推廣活動(dòng)近日舉行。 四川省教科院供圖
四川省小學(xué)品格教育成果推廣活動(dòng)近日舉行。 四川省教科院供圖

  四川省教科院德育心理健康教育研究所副所長(zhǎng)溫靜,中共自貢市委教育體育工委委員、自貢市教育和體育局黨委委員、副局長(zhǎng)楊旖旎,著名品格教育專家、四川新世紀(jì)品格教育研究院學(xué)術(shù)院長(zhǎng)楊霖出席會(huì)議。四川省品格教育成果推廣應(yīng)用示范校(小學(xué))、示范區(qū)負(fù)責(zé)人,以及來(lái)自重慶市榮昌、江津、永川、大足、萬(wàn)盛經(jīng)開(kāi)的代表共400余人參加會(huì)議。本次會(huì)議由四川省教科院德育心理健康教育研究所綜合德育教研員黃琳瑯主持。

  中共自貢市委教育體育工委委員、自貢市教育和體育局黨委委員、副局長(zhǎng)楊旖旎致辭。她表示:品格教育,作為立德樹(shù)人的重要內(nèi)容,對(duì)培養(yǎng)新時(shí)代青少年具備正確的價(jià)值觀念、良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣具有不可替代的重要作用。

  關(guān)于品格教育未來(lái)發(fā)展,四川省教科院德育心理健康教育研究所副所長(zhǎng)溫靜在講話中強(qiáng)調(diào),四川省將進(jìn)一步建立和完善品格教育成果推廣的工作機(jī)制,按照試點(diǎn)先行、典型引路、以點(diǎn)帶面、全域推進(jìn)的工作思路,培育創(chuàng)建一批理念先進(jìn)、管理規(guī)范、特色鮮明、成效顯著的示范區(qū)和示范學(xué)校;加強(qiáng)品格教育課程資源的研發(fā)和實(shí)施,繼續(xù)做好省級(jí)重大課題《新時(shí)代幼兒品格教育體系研究》和《大中小德育一體化背景下學(xué)生品格成長(zhǎng)機(jī)制研究》的實(shí)踐工作,使用好《讀者報(bào)·品格周刊》刊登的四川省2021年基礎(chǔ)教育教學(xué)成果特等獎(jiǎng)《小學(xué)品格教育的實(shí)踐體系》在校具體實(shí)踐應(yīng)用的版面和品格教育專業(yè)內(nèi)容。

  著名品格教育專家、四川新世紀(jì)品格教育研究院學(xué)術(shù)院長(zhǎng)楊霖帶來(lái)了《學(xué)校品格教育實(shí)施框架及案例》主題分享。他通過(guò)學(xué)校品格教育實(shí)施案例,介紹了如何將品格教育與主題項(xiàng)目式學(xué)習(xí)相融合,為學(xué)校開(kāi)展品格教育提供創(chuàng)新抓手。

  活動(dòng)中,四川新世紀(jì)品格教育研究院執(zhí)行院長(zhǎng)余奎作了《學(xué)校品格教育實(shí)施的資源支持》的分享。全國(guó)品格教育發(fā)展聯(lián)盟副理事長(zhǎng)、成都圣菲學(xué)校課程中心主任周建軍老師作了《小學(xué)品格教育過(guò)程性評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)分享》。

  在分享環(huán)節(jié)中,作為四川省中小幼品格教育成果推廣應(yīng)用示范校(園)、示范區(qū)代表,自貢市教育科學(xué)研究所、成都市鹽道街外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、綿陽(yáng)市江油堅(jiān)勇五一二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、成都市大邑縣北街小學(xué)、大英縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校的負(fù)責(zé)人分別進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享與成果交流,為廣大中小學(xué)、幼兒園拓寬教育路徑、培養(yǎng)教師隊(duì)伍、實(shí)現(xiàn)家校共育提供了建議與參考。

  據(jù)介紹,2014年,成都市開(kāi)啟了中小學(xué)品格教育的理論與實(shí)踐研究,經(jīng)過(guò)10年的實(shí)踐,取得了豐碩的成果,品格教育的“成都經(jīng)驗(yàn)”已在四川各市州推廣,在全國(guó)教育界引起了強(qiáng)烈的反響,研究成果先后獲得基礎(chǔ)教育成果市政府一等獎(jiǎng)和省政府特等獎(jiǎng)。(完)

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