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“足踝健康科普進校園”活動走進成都
2024年06月22日 11:59 來源:中新網(wǎng)四川 編輯:曹惠君

  中新網(wǎng)四川新聞6月22日電 在全民健身的浪潮下,兒童足踝健康也日益受到社會各界的重視。為進一步推動足踝健康教育的普及,近日,江博士健康鞋攜手中國下一代教育基金會在成都舉辦“足踝健康科普進校園”活動,通過知識講座及足踝運動課堂等環(huán)節(jié),引導(dǎo)師生們樹立正確的足踝健康觀念,培養(yǎng)良好的護足習(xí)慣,助力學(xué)生們的“小腳丫”擁有“大健康”。

  專家?guī)ьI(lǐng)師生探索足踝

  日前,由上海市科委科普項目支持,中華醫(yī)學(xué)會運動醫(yī)療分會足踝工作委員會組編,復(fù)旦大學(xué)運動醫(yī)學(xué)研究所教授陳世益及復(fù)旦大學(xué)附屬華山醫(yī)院教授戈允申主編,江博士健康鞋等共同編寫的《小腳丫大健康:家長必讀》正式上市,為大眾帶來專業(yè)、權(quán)威、實用的兒童足踝健康知識,幫助大眾更好地理解和關(guān)愛孩子雙足。

學(xué)生閱讀《小腳丫大健康:家長必讀》。江博士健康鞋供圖
學(xué)生閱讀《小腳丫大健康:家長必讀》。江博士健康鞋供圖

  當日,活動特別邀請了《小腳丫大健康:家長必讀》編委,四川大學(xué)華西醫(yī)院骨科副主任、運動醫(yī)學(xué)中心主任李箭擔任知識講座主講人。

  李箭首先為現(xiàn)場的師生們介紹了足踝的結(jié)構(gòu)與功能,幫助學(xué)生們理解足踝的重要性及足踝的發(fā)育規(guī)律。李箭表示,兒童處于身體發(fā)育階段,足踝肌肉、骨骼發(fā)育尚未完成,韌帶連接力量弱,足弓的發(fā)育容易受影響而變形,其中最常見的例子便是扁平足。對此,李箭建議學(xué)生們提高對足踝健康的關(guān)注,其中足弓的發(fā)育要特別注意,同時他鼓勵學(xué)生們積極學(xué)習(xí)足踝健康知識,以便在日常生活中更有效地保護自己的足踝。

  助力足部發(fā)育從生活習(xí)慣抓起

  為了讓學(xué)生們?nèi)粘1Wo好足踝,李箭現(xiàn)場講解了“小腳丫的健康秘籍”。他表示,在日常生活中要多做足踝健康運動,掌握正確的坐姿和步態(tài),并根據(jù)不同年齡段、不同足部情況來科學(xué)選擇鞋墊和鞋子。對于如何科學(xué)判斷自身的足部發(fā)育狀況,李箭推薦了三種方法,即觀察法、水印法和3D智能驗?zāi)_儀檢測。

  除專家講座外,活動現(xiàn)場還設(shè)置了足踝運動課堂環(huán)節(jié)。運動指導(dǎo)老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了雙腳提踵訓(xùn)練、踮腳走訓(xùn)練、足跟走訓(xùn)練這三項足踝運動,并鼓勵同學(xué)們在日常多加練習(xí),以增強小腿肌肉力量,鍛煉足部骨骼,促進足弓發(fā)育,提升足踝穩(wěn)定性,提高運動能力。此外,老師還提醒,運動前后不要忘記進行熱身運動和放松運動,以減少運動損傷或肌肉抽筋、酸痛等情況的出現(xiàn)。

  足弓需特別關(guān)注

  據(jù)李箭介紹,足弓的發(fā)育有一個循序漸進的發(fā)育過程:在4歲前,孩子足弓還未開始發(fā)育,而在4歲之后,孩子足部軟骨結(jié)構(gòu)慢慢骨化、骨骼發(fā)育成熟,足底脂肪慢于骨骼等發(fā)育,足弓開始形成,此時孩子年齡越小,足弓問題的發(fā)生率越高。

  鑒于孩子足弓在不斷變化,李箭建議家長在選鞋時根據(jù)孩子足部情況選擇合適的鞋墊,這樣一方面可以更契合腳型,調(diào)整生物力線,減少后跟擺動幅度,在他們走路時緩解足部疲勞,另一方面也給足弓保留活動空間,讓足底的肌肉得到鍛煉,促進足弓發(fā)育。同時,他還建議家長選擇鞋后跟加硬且有彈性的鞋子,以穩(wěn)定腳后跟,降低崴傷幾率,鞋前圍還需要有充足的空間,以提升穿著的舒適度。

  活動最后,中國下一代教育基金會以及江博士健康鞋向師生們贈送了《小腳丫大健康:家長必讀》新書,為師生們提供專業(yè)兒童足踝健康知識。學(xué)生們紛紛表示,本次“足踝健康科普進校園”活動讓他們了解到了足踝健康的重要性,之后他們將會認真閱讀此書,學(xué)習(xí)更多足踝健康知識,在專業(yè)知識的指導(dǎo)下為足踝的健康成長保駕護航。(完)

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